2025年11月10日上午，马克思主义学院新思想概论教研室召开专题备课会，围绕“建设社会主义文化强国”章节展开深入研讨。主讲人周学博老师结合习近平文化思想，系统梳理了文化自信、意识形态建设、核心价值观引领及文化创新发展等内容，强调以理论指导实践的教学导向。与会教师围绕教学重点、方法创新展开热烈讨论，提出多维度教学优化建议。

李文敏老师指出，文化议题涉及古今中外、德法交融，需突破传统讲授框架。滕金聪老师提出“三问”引发思考：中国何以成为文化强国？如何抵御西方文化渗透？怎样讲好中国故事？他建议借鉴中央党校专家研究成果，结合教材中的“图画事件”，解析文化软实力的技术支撑；同时联动中国近代史教学，分析马克思主义与中国传统文化结合的实践逻辑，突出思想外交的战略意义。袁莹雪、孙冬梅、杨小珍三位老师分别强调章节差异化设计：第一节“文化根基”：以青岛水下博物馆、即墨古城为切口，通过VR技术还原文化遗产保护场景，直观呈现中华文明的延续性；张浩天老师强调第四节“文化新辉煌”：对比日本“酷日本”战略，剖析我国文化事业改革成就，播放《长安三万里》等影视片段激发共鸣；价值观教育：融入武汉大学“樱花节”志愿服务、小米“生态链文化”等鲜活案例，阐释核心价值观的时代转化。

此次备课会通过思想碰撞与经验共享，为讲深讲透习近平文化思想提供了创新路径。教研室将持续推进案例库建设，探索“理论+实践+技术”三位一体的思政育人模式，助力青年学子成长为文化强国的建设者与传播者。

撰稿：周学博

初审：袁莹雪

终审：朱秋莲