为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，进一步推动《形势与政策》课程高质量发展，切实提升课堂教学实效，10月22日下午，青岛黄海学院马克思主义学院“形势与政策”教研室召开专题集体备课会。本次备课会围绕“大力弘扬伟大爱国主义精神”专题展开深入研讨，教研室主任宋丹丹主持备课会，李家瑞担任主讲说课，孙丰鑫、亓晓飞、刘伟等教学团队教师参加并作交流发言。

备课会上，李家瑞老师就“大力弘扬伟大爱国主义精神”专题进行了系统说课。他从准确把握爱国主义的内涵和特征、深刻认识爱国主义的历史逻辑、新时代大力弘扬爱国主义精神三个层面展开，详细阐述了教学设计的整体思路。在教学内容方面，李家瑞重点讲解了爱国主义的科学内涵与当代本质，强调“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”的核心要义；在教学方法方面，他介绍了视频导入、小组讨论、案例分析、思维导图总结等多种教学手段的综合运用，力求实现理论知识讲授与学生情感共鸣的有机结合。李家瑞还特别提到，教学中将融入《中华人民共和国爱国主义教育法》相关条款以及《新时代爱国主义教育实施纲要》的核心精神，引导学生深刻理解爱国主义不仅是道德要求，更是法律规范与行为准则。

在交流研讨环节，与会教师围绕备课内容展开了热烈讨论。孙丰鑫老师结合自身的教学实践，就如何引导学生理解“家国情怀”与“全球视野”的辩证关系分享了经验，提出要通过中外对比、古今对照的方式，帮助学生避免出现狭隘民族主义或文化虚无主义倾向。亓晓飞老师就课堂教学中如何运用典型案例增强说服力提出了建议，认为应充分发挥岳飞抗金、“两弹一星”功勋科学家、脱贫攻坚一线工作者等典型人物事迹的育人功能，以鲜活故事感染学生。刘伟老师围绕课后实践环节的设计发表了意见，认为“我的爱国行动计划书”这一实践任务具有较强的可操作性，能够有效引导学生将爱国情感转化为具体行动。宋丹丹主任在总结时强调，“形势与政策”课程在提高学生政治素养、培养国家意识和社会责任感方面具有重要作用，全体教师要持续深化集体备课机制，准确把握教材基本精神，不断优化教学设计，切实将爱国主义教育融入课堂教学全过程。

此次集体备课会正值青岛黄海学院《形势与政策》课程获批山东省学校思政“金课”立项建设之后。与会教师一致表示，将以“金课”建设为契机，进一步深化教学改革、创新教学方法，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力将爱国主义精神讲深、讲透、讲活，引导广大学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

撰稿：宋丹丹

初审：宋丹丹

复审：徐广志

终审：朱秋莲