深学笃行二十届四中全会精神

立足教育岗位服务 “十五五” 发展大局

—— 党员教师专题学习材料

一、学习引言

中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于 2025 年 10 月 20 日至 23 日在北京召开，会议全面总结 “十四五” 发展成就，科学研判国内外发展形势，系统部署 “十五五” 时期经济社会发展各项任务，审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，是承前启后、夯实基本实现社会主义现代化根基的一次重要会议。

全会统筹发展和安全、统筹 “五位一体”“四个全面”，明确新五年发展目标、重大原则与重点任务，同步对全面从严治党、意识形态、民生保障、教育科技人才一体化等作出系统安排。作为党员教师，我们身处育人一线，承担培育时代新人的关键职责，必须把学习贯彻二十届四中全会精神作为重大政治任务，把全会部署转化为立德树人、教书育人的实际行动，以教育担当服务中国式现代化建设。

二、核心要义

（一）总体概况：充分肯定过往成就，精准把握 “十五五” 历史定位

全会充分肯定二十届三中全会以来中央政治局工作，高度评价 “十四五” 时期我国经济、科技、综合国力取得重大跃升；指出 “十五五” 是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，当前发展机遇与风险挑战并存，但我国长期向好基本面不变。要求全党深刻领悟 “两个确立” 决定性意义，识变应变求变，集中力量办好自己的事。

核心要义：“十四五” 时期我国经受多重考验，中国式现代化建设取得扎实进展；“十五五” 阶段承前启后，外部环境复杂多变，但制度、市场、产业、人才多重优势突出。全体党员必须保持战略定力，强化斗争精神，依靠党的领导应对各类风险挑战，持续巩固经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹。

（二）“十五五” 发展总遵循、原则与远景目标

全会明确 “十五五” 发展指导思想，坚持稳中求进，以高质量发展为主题，提出六大发展原则：坚持党的全面领导、人民至上、高质量发展、全面深化改革、有效市场和有为政府相结合、统筹发展和安全；设定阶段目标：高质量发展、科技自立自强、社会文明、民生品质等取得显著提升，到 2035 年基本实现社会主义现代化。

核心要义：全会划定未来五年发展总纲领，党的全面领导是根本保证，高质量发展是主线，共同富裕、安全稳定是重要落脚点。所有工作围绕 2035 远景目标系统推进，各项改革、发展、民生任务一体谋划、协同落实。

（三）经济发展核心部署：发展新质生产力，构建新发展格局

提出建设现代化产业体系、推进高水平科技自立自强、一体统筹教育强国、科技强国、人才强国建设；扩大内需建设全国统一大市场、深化市场经济体制改革、稳步扩大制度型开放、全面推进乡村振兴、优化区域协调发展。

核心要义：发展新质生产力是核心抓手，关键依靠科技创新、人才支撑、教育赋能；坚持实体经济为本，统筹城乡、区域均衡发展，对内畅通国内大循环，对外高水平对外开放，夯实现代化经济体系根基。

（四）文化与意识形态建设：繁荣社会主义文化，推进文化强国

坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，弘扬社会主义核心价值观，繁荣文化事业和文化产业，提升中华文明传播力影响力，激发全民族文化创新创造活力。

核心要义：意识形态阵地必须牢牢守住，以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化凝聚人心，兼顾文化惠民与文化产业发展，增强国家文化软实力与国际话语权。

（五）民生与教育部署：办好人民满意教育，扎实推进共同富裕

加大民生保障力度，促进高质量充分就业、完善分配、健全社保、建设健康中国、推进基本公共服务均等化，明确提出办好人民满意的教育；同步推进绿色转型、美丽中国建设。

核心要义：坚持人民至上，把教育作为重要民生工程，通过优质均衡公共服务缩小发展差距，兼顾育人、就业、养老、健康等群众急难愁盼，稳步推动共同富裕；同步统筹生态绿色发展，实现发展与环保协同并进。

（六）安全、国防、港澳台与外交工作布局

贯彻总体国家安全观，建设更高水平平安中国；落实建军一百年奋斗目标，推进国防军队现代化；促进港澳繁荣稳定，推进祖国统一，推动构建人类命运共同体。

核心要义：统筹发展和安全是重大战略要求，筑牢政治、经济、社会、意识形态各领域安全屏障；同步统筹国防建设、国家统一、对外交往，全方位保障国家发展大局。

（七）全面从严治党：以自我革命保障 “十五五” 目标落地

治国必先治党，党兴才能国强。持之以恒推进全面从严治党、作风建设常态化长效化，坚定不移反腐败；全会审议通过多名违纪违法党员干部处分决定，彰显从严管党治党坚定决心。同时要求压紧安全生产、社会治安、舆论引导责任，防范化解意识形态风险。

核心要义：全面从严治党是各项事业发展的根本保障，坚持严的基调不动摇，持续净化党内政治生态；同步强化基层治理、安全生产、舆情管控，守住安全稳定底线。

（八）贯彻落实要求

学习宣传贯彻全会精神是当前重大政治任务，各地各部门精准落实稳经济、稳就业、保民生举措，做好灾后重建、安全生产、矛盾化解等重点工作。

核心要义：坚持学用结合，把全会部署转化为具体工作举措，稳住经济基本盘，兜牢民生底线，统筹发展、民生、安全各项工作落地见效。

三、党员教师学习实践要求

（一）深化理论学习，做全会精神的 “宣传员”

原原本本研读二十届四中全会公报与 “十五五” 规划建议相关内容，把全会精神与习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平文化思想、习近平关于教育重要论述贯通学习。深刻领会教育、科技、人才一体化战略部署，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟 “两个确立”，增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。主动在教研组、班会、主题党日开展全会精神宣讲，面向学生、家长做好政策解读。

（二）立足立德树人，做科教人才一体化的 “践行者”

紧扣全会 “办好人民满意的教育” 部署，落实立德树人根本任务。将新质生产力、科技自立自强、中国式现代化、共同富裕等全会核心内容融入课堂教学，挖掘学科育人元素；重视创新精神、科学思维培育，为国家自主培养拔尖创新人才夯实基础教育根基；推进教育优质均衡，主动参与课后服务、城乡教育帮扶，助力公共教育服务均等化。

（三）坚守文化育人阵地，做意识形态的 “守护者”

落实全会文化建设与意识形态工作要求，以社会主义核心价值观浸润育人全过程，传承中华文脉，增强学生文化自信；严格课堂、校园活动、新媒体阵地管理，主动排查化解校园意识形态风险，旗帜鲜明抵制错误思潮；丰富校园文化活动，激发青少年文化创新活力，提升中华文明认同感。

（四）恪守师德底线，做全面从严治党的 “示范者”

以全会全面从严治党要求严格约束自身言行，常态化加强师德师风建设，落实中央八项规定精神，自觉抵制不正之风；坚持教书与育人统一，争做 “大先生”，发挥党员先锋模范作用；主动参与家校协同，聚焦学生成长急难愁盼，用心做好普惠性育人工作。

（五）主动担当作为，服务高质量发展大局

紧扣 “十五五” 发展目标，立足岗位推进教育数字化、教学改革创新；落实 “双减”、劳动教育、绿色教育等要求，促进学生德智体美劳全面发展；积极参与校园安全、心理健康教育、矛盾疏导等工作，筑牢校园平安防线；引导学生树立报国理想，立志投身科技攻关、乡村振兴、强国建设，培育堪当民族复兴大任的时代新人。

四、学习思考题

1. 结合教育教学岗位，谈谈如何落实全会 “统筹教育强国、科技强国、人才强国” 部署，培育学生创新意识与科学精神？

2. 党员教师如何立足课堂，宣传解读二十届四中全会精神，引导青少年理解 “十五五” 发展蓝图、树立强国志向？

3. 对照全会繁荣发展社会主义文化、守牢意识形态阵地要求，谈一谈如何将文化自信融入日常育人全过程？

4. 围绕全会 “办好人民满意的教育、推进基本公共服务均等化”，党员教师在促进教育公平、落实 “双减” 工作中如何发挥先锋作用？

如何以全面从严治党要求加强自身师德建设，守住校园意识形态与安全稳定底线？