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新学期“开学第一课”模拟试讲活动|学前教育教研室(一)
发布时间:2023-08-31浏览量:373

新学期、新起点、新环境、新气象。为了提升教师整体教学水平和专业素养,全面提高课堂教学质量以及人才培养质量,831日上午8:30,学前教育教研室(一)于知信楼118教室开展了一次别开生面的新学期开学第一课模拟试讲活动。活动由徐晓晨老师主持,教研室主任毛玉蕊、王水玉教授、杨方教授及教研室全体青年教师参与。

参加磨课的教师对此次活动极为重视,对所授课程进行了精心设计与准备,充分展示了其扎实的理论知识、丰富的教学经验、熟练的讲课技巧和流畅的言语表达能力等综合素质。整体授课过程连贯流畅,教学内容充实,师生互动得当,每位教师都展现出特有的教学风格与特色。

复旦大学文学博士杨方教授也一展风采,为青年教师们上了一堂示范课。杨教授所授课程内容充实,逻辑清晰,能够巧妙挖掘并融入课程思政元素,为青年教师们提供了一个难得的学习机会。教研室老师们通过彼此借鉴和交流,获益匪浅,他们将为新学期的教学探索积攒更多的智慧和经验,为学生带来更优质的教育体验。

王水玉教授、杨方教授现场听课,对教师们的备课内容、课堂环节、目标达成、问题设计等提出建设性指导意见,为教师新学期开学第一课打好高质量基础。王水玉教授强调,课程设计应当用教材教而非仅仅教教材,青年教师要注重教学内容的开放与延伸,同时提出了一些改进课程设计和教学评价的建议和意见,助力新教师的成长。杨方教授结合自身专业发展生涯为老师们提出建议,教不研则浅,研不教则空,教和研是教学的双翼,青年教师备课的同时要制定教研相长的研究规划。

此次磨课活动为教师们提供了优良的交流学习平台,充分体现了课堂教学质量,锻炼了教学技能。通过磨课交流,每位教师能够及时发现自身问题,从而在教学结构设计、教学创新、课堂应变能力、教学组织能力等方面得到提升,为迎接新学期营造了积极氛围和良好的精神风貌。

初审:孙小南       复审:张龙洁