读书沙龙系列——“师德与师风”

周三晚七点，在虎山教学楼001进行这一学期最后一次的读书沙龙活动，主题是“师德与师风。”主持人是入党积极分子代表逄鑫玥。

第一位分享者是任宝玉，她带来的书目是《你只是看起来很努力》，点评者是储茜。其中之于梦想，我的感悟就是年轻的时候，无论经历什么，都是我们的财富，没有一条路是白走的，时间终会给我们一个满意的答案，真的就像老话说的种什么因得什么果，此刻的每一天都决定着我们以后的人生，我们能够把握的就是此刻的每一天，此刻不努力就不要期盼以后能够有大的成就，没有一个成功是不经历困难挫折的。之于感情，就应就像书中很多故事都提到的，感情中那个对的人，是那个让你相处起来觉得舒服的人，才是我们就应寻找的伴侣。最终走到一起的往往不是我们最爱的那一个，但却是彼此相处起来最舒服的那一个。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，阅读真的是个人习惯吧，这个主要还是看每个人的兴趣了，但是书真的是每个人的精神食粮，不管什么时候都不能将之抛弃

第二位是伊文静，点评者是朱露露，她的书目是《师德心语》，在《“师德”纲要》中，要求教师应该“以身作则”、“循循善诱”、”学而不厌，诲人不倦”、“躬行实践”、“教师是人民的好朋友”、“教师是社会的规范，道德的化身、人类的楷模、父母的替身” 等等枚不胜举。人世间的人都明白，教师也是一个普通公民，没有什么特殊结构。但在中国教师似乎扮演的是一个不食人间烟火的天神，是没有七情六欲的圣人。教师必须整天衣冠楚楚、笑容可掬，骂不还嘴、打不还手。教师必须任劳任怨、默默耕耘、无私奉献。一句话，教师必须是最伟大、最崇高、最完善无缺的人类楷模，应是燃尽自己、照亮他人的蜡烛。

第三位是李梦帆，点评者是王双秀，分享的书目是《玫瑰与教育》“作家冰心只钟情于玫瑰，冰心老人认为玫瑰有刺，那是风骨，玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在，我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待我们以后的同行，努力做到‘互敬、互爱、互谅’；像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的人；像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’；像‘20朵’玫瑰那样，‘一颗赤诚的心’对待自己的人生；像红玫瑰代表的那样，对教学付出热情和真爱；像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人；像紫玫瑰代表的浪漫那样，感受心灵的真实和独特；像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真；以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得，要把个人的生命融入教育的使命。”

第四位是刘亚昕，她分享的书目是《幼儿园教师专业标准试行》，点评者是张菁津，《幼儿园教师专业标准》是对幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本准则，也是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。通过解读《幼儿园教师专业标准》，我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念，对专业理念与师德、专业知识、基本要求有了基本的了解。作为一名幼儿教师，要热爱学前教育事业，因为一件事情只有你感兴趣了才会把它做好。作为一名幼儿教师，还要关爱幼儿。最近这几年能看到或听到不少幼儿园虐童事件，我们仔细想想导致这些事情的原因其实也就是教育的缺失。现在国家也对幼儿园的教师标准出台了一些政策，不再像以前那样随便什么人都能成为幼儿教师，幼儿教师的地位也在逐渐上升。一名幼儿教师应该用“爱心、责任心、耐心和细心”去呵护每一个祖国的未来。一名幼儿教师要具有不断进行专业化学习、不断的反思、改进保教工作、在教学实践中探索研究、发现与创新、要不断提升自己的情操和修养的意识。这既是现代社会发展、教育改革对教师的必然要求，也是幼儿不断成长的必然要求。现在我们是一名学前教育专业的学生，通过不断的努力，我们要励志做一名品德高尚富有爱心和童心的幼儿园老师——孩子的启蒙第一人！

最后，让读书成为一种生活的乐趣吧！

学前教育学院党总支

2018年12月12日