春暖花开，百花齐放，我院教师们经过近两个月的线上教学，也将百家争鸣，各显身手。为提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术与课程教学深度融合，大数据学院为教师们搭建舞台，在4月份组织开展了第一届信息化在线教学大赛。
本次信息化在线教学大赛分为初赛和决赛两个阶段，通过腾讯会议平台进行。初赛由各教研室评选推优，共有10位教师入围决赛。决赛前一天，10位选手由冷秀娟老师主持进行了线上抽签，确定了决赛参赛顺序，并向决赛评委会递交了决赛课件及课程设计教学资料。
在线抽签会议
在线抽签确定的决赛顺序表
4月15日下午，学院邀请了学校教务处领导出席，学院教研室主任、专业带头人、学院领导担任评委，组织全院教师观摩学习。
决赛由教学副院长戴琳琳开场，教学秘书冷秀娟主持。决赛设置有教学设计和教学内容两个环节，参赛选手每人限定比赛时间20分钟，旨在考查教师运用信息技术、数字资源和信息化教学手段，优化教学过程的能力。各参赛教师在线讲述教学设计及教学内容，课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。决赛过程教师技能展现，正所谓百家争鸣各有千秋，彰显大数据学院教师信息化教学水平。
白二净：文件权限设置
评委点评:教学课件精炼，布局美观。
马秋芳：页面属性布局案例
评委点评:实例实用性强，激发学生兴趣。
李晓岩：栈与递归
评委点评:教学课件恰当运用视频动画，相得益彰。
王泽松：循环嵌套
评委点评:授课内容由浅入深，循序渐进，逻辑清晰。
张伟：逻辑函数的卡诺图化简
评委点评:语音舒缓清晰，图表使用恰当。
王彩霞：分析特征间的趋势关系—折线图
评委点评:信息化技术使用熟练，讲授内容实操性强。
史宏：子承父业之EXTENDS
评委点评:讲课有气场，重难点突出。
姜永春：客户消费行为的挖掘—聚类分析
评委点评:授课理论实践结合密切，逻辑清晰，重难点突出。
王晓辉：HDFS基础操作
评委点评:实践性强，运用录制视频穿插讲解恰当。
张光芬：ARMA(P，q)模型的序列预测
评委点评:运用苹果录屏技术，手写推演过程，弥补在线课程不足，信息化手段使用恰当。
比赛13:30正式开始历时4小时30分，最终结果如下：
一等奖
姜永春
二等奖
马秋芳 王泽松
三等奖
李晓岩 张伟 史宏
优秀奖
张光芬 白二净 王晓辉 王彩霞
本届信息化在线教学大赛的成功举办圆满实现了学院信息化与课程教学的深入融合，提升了教师的教学技能和教学水平，促进了教学方法和教学手段、课程考核的改革，推进了在线课程、金课的建设，提升了学院的教学质量。在此祝贺各位获奖教师，同时也感谢评委们的辛苦付出。