为促进同学们对“第二课堂成绩单”的深入了解，加强同学们对创新意识与创新思维的重视，9月11日晚，大数据学院对2022级新生们进行了“第二课堂”制度宣讲和网络平台的操作培训。

此次培训通过线上宣讲的方式，向班级同学介绍了第二课堂开展的意义和学校相关制度；强调了思政品德素养模块、创新创业实践模块、职业技能提升模块、素质拓展训练模块四个模块所要修够的积分，鼓励同学们积极参加活动，实现从“要我发展”到“我要发展”的转变。

“第二课堂成绩单”制度共包括4个模块、11个大类、33个项目的内容。采用学分式评价，积分折算的方式。

职业技能提升模块

主要包括参加各类职业技能培训、学科技能大赛的情况。

素质拓展训练模块

“实践实习”

主要包括学生参加暑期“三下乡”社会实践， 参加机关事业单位见习营，以及交流访学等情况。

“志愿公益”

主要包括学生参加志愿公益活动情况，以及所取得的相关荣誉。

“文体活动”

主要包括学生参与各级各类文艺、体育、人文素养等校园文化活动的情况，以及所取得的相关荣誉。

“工作履历”

主要包括学生在校内党团学（含学生社团） 组织的工作任职履历，在校内外的社会工作履历，以及所取得的相关荣誉。

创新创业实践模块

科研创新——主要包括学生学术论著、专利获取情况，参加专业学科类竞赛情况，参加大学生创新创业训练计划项目，创新创业活动及培训，自主创业等。

文化创意——参与原创文学作品、漫画，参加文化创意类比赛等情况。

思政品德素养模块

党、团培训、青马工程培训等活动雷锋精神、形势政策、理想信念、传统文化等各类主题教育报告会、班团课、讲座、参观等。主题性思想政治教育活动、相关竞赛、评选等“青年沙龙”普训讲演活动，阅读有益课外读物

毕业时我们修够自己的180分积分，12学分，就可在到梦空间收到自己的第二课堂成绩单。

本次培训会，让班级每位同学进一步了解了“第二课堂成绩单” 制度，明确了第二课堂对促进自身发展的重要作用。同学们，大学生活多姿多彩，让我们投身于网络与宿舍之外的广阔天地，向兴趣拥抱，与热爱牵手，增长德能才干、丰富知识体系，成就更好的自己！