为深入贯彻现代教育理念，深化课堂教学改革，促进教学内容更新与教学方法创新，全面提升教师教学设计水平和教育教学质量，搭建教师间交流学习的优质平台，本学期信息科学与工程学院组织了优秀教学设计评选活动。

本次评选活动面向全体任课教师，评选标准聚焦教学设计的核心要素，强调坚持学生中心、成果导向、持续改进的基本原则，参评作品需围绕本科人才培养方案中的主要课程，重点突出本学期开设课程的教学设计。要求作品兼具规范性、科学性、应用性和先进性，明确教学目标，清晰梳理教学重点与难点，合理运用教学资源与方法，融入课程思政元素，并有效结合 AI 赋能手段优化课堂教学，确保达成预期教学目标，凸显课堂教学改革特色。

评选流程按时间节点有序推进，此前，各系部（教研室）完成了教学设计收集工作，并按照本部门人数50%的比例参加院级评选，2026年1月19日上午学院邀请五位专家、教授担任本次活动评委，在四楼会议室集中评审。五位评委始终秉持公平公正原则，严格对标评选标准，评选出一等奖 3 名、二等奖 7 名、三等奖 10 名，共20个优秀的教学设计。后期将获奖教学设计胶状成册，作为学院的示范性学习材料。2026年1月21日下午学院召开全体教师大会，举行了隆重的颁奖典礼。 

学院希望通过此次评选活动，激发全院教师积极投身教学改革，促进优质教学资源共享，形成“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的良好氛围，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。赛后，各系部教师将积极响应学院号召，纷纷开展教学设计的打磨与完善，期待以更优质的教学成果助力学院教育教学事业高质量发展。