在黄海学院,有这样一名学生:他在一次模考后被现实“敲醒”,也在凌晨的闹钟声里和惰性较劲;他把代码写进日常,把压力交给操场和健身房;他没有太多豪言壮语,只是把目标拆进每天的计划里,把努力落到一道题、一行代码、一次复盘中。
最终被中国石油大学(华东)计算机科学与技术专业录取。
他就是信息科学与工程学院2022级计算机科学与技术专业徐元涛。
从热爱开始,把专业学到深处
徐元涛与计算机的缘分,始于大学课堂上的第一行代码。刚入学时,他以为计算机专业就是“会写程序”。随着学习深入,他逐渐明白,真正的专业能力,不只是敲出代码,更要理解背后的逻辑、结构与方法。
课堂之外,他积极参与科研实践和课程项目,在查资料、搭模型、改代码的过程中,不断夯实专业基础。本科期间,他获全国大学生数学竞赛二等奖、全国大学生创新数学拓展活动三等奖,两次获得校级综合一等奖学金,并获评校级优秀学生;以第二作者身份在《应用数学进展》发表学术论文,承担模型构建、数据处理与实证分析等工作。他还曾在东明一中实习并担任助教,把自己学到的知识讲给别人听。
这些经历,后来成为他复试中的底气。面对导师关于论文和项目经历的追问,他能够讲清楚模型思路、实验过程和自己的具体工作。专业积累不是简历上的几行字,而是在关键时刻能够稳稳接住问题的能力。
一次78分的模考,把他从“差不多”中拉出来
备考初期,徐元涛的节奏并不算紧绷。白天写项目、复习课程,晚上偶尔和舍友开黑打游戏,健身也是固定安排。那时,他觉得自己“还算努力”,也相信凭着平时基础,按部就班推进问题不大。
直到那次专业课模考,他只考了78分。那些自以为理解透彻的知识点,放到试卷上却漏洞百出;那些平时看起来熟悉的概念,一换问法就变得模糊不清。那天晚上,舍友照常喊他:“元涛,开黑啊!外卖凑个单?”他没有像往常一样起身,只是笑着摆摆手:“你们玩,我得补补课。”说完,他把手机调成勿扰模式,重新坐回书桌前。
从那以后,他不再用“差不多”安慰自己,而是重新梳理专业课知识框架,把错题按章节归类,把薄弱点一项项列出来,再一项项补上。那场78分的模考,没有击垮他,反而把他真正拉回了备考状态。
5:30的闹钟,叫醒的是自律
决定改变不难,难的是每天执行。模考之后,徐元涛把作息调整为每天5:30起床,23:00休息。最开始的一周很难熬,闹钟响起时,宿舍里还很安静,“再睡五分钟”的念头一遍遍冒出来。后来,他给自己定了一个简单规则:闹钟响后,默数三秒,必须坐起来。
起床后,他用冷水洗脸;背单词犯困,就把词书拆成小册子,带到操场边走边背;早读效率不高,就把任务拆小,不求一天解决所有问题,只要求当天任务当天完成。慢慢地,早起从刻意坚持变成了生活习惯。
这份坚持,也和他曾经的遗憾有关。高考那年,一度因为成绩不理想而困在“反正我就是这样”的念头里。来到大学后,他慢慢明白,遗憾如果只被反复回想,就会变成负担;如果愿意正视,也能成为继续向前的力量。正如他的座右铭所说:“我不停奔跑,只为追赶当年被寄予厚望的自己。”
压力最大的时候,他选择先稳住自己
进入冲刺阶段,真题反复刷,英语阅读仍会失误,政治选择题也有波动,校内任务和考研复习交织在一起,压力不断累积。徐元涛没有一味硬撑,而是保留了运动的习惯。跑步、健身,对他来说不是浪费时间,而是维持状态的一种方式。
有一次,二刷408真题时错误率居高不下,英语阅读也接连失利。他坐在书桌前,越学越烦。那天,他放下资料,到操场跑了三公里。跑完之后,呼吸慢慢平稳下来,思路也清醒了许多。再回到书桌前看题,原本绕不过去的地方,忽然能看清了。
“运动之后,焦虑和疲惫像是跟着汗水一起流走了。”他说。真正的坚持,不是把自己逼到崩溃,而是在紧张中找到可持续的节奏。
一张书桌背后,是黄海给予他的托举
徐元涛的考研路,并不是一个人的孤军奋战。备考期间,辅导员孙汉亮老师留意到他在原宿舍学习状态不够稳定,主动帮他申请考研专属宿舍,并协调办理晚归假条,为他创造更加安静、稳定的复习环境。宋林锋老师理解他兼顾课程与考研的不易,给予支持和包容;吴文丽老师得知他临近复试,适当放宽毕业论文初稿提交时间,帮助他缓解压力;史冬梅老师也常在课堂之余与他交流,耐心答疑、鼓励他稳住心态。
“没有这些老师,我可能走不到最后。”徐元涛说。同学之间的支持,也藏在细节里。当他不再参与游戏、每天早出晚归时,舍友张延铭、王洪春很快理解了他的选择。后来,他们打游戏时会主动戴上耳机,尽量不打扰他;他深夜回原宿舍拿东西时,桌上有时会多出一盒水果、一瓶热饮。
这些支持没有宏大的表达,却足够真切。一张书桌背后,是老师的关心、同学的体谅、家人的理解,也是学校对学生成长的默默托举。
把方法落到每一天,才是真的经验
谈到备考经验,徐元涛没有讲太多“捷径”。
英语基础薄弱,他就从单词和长难句开始补。红宝书反复背,真题里的生词单独摘抄,每天早上固定复盘;
政治暑假开始跟课打基础,后期重点刷选择题、背肖四肖八;
408专业课知识点多且杂,他坚持先搭框架,再填细节;
数学是优势科目,他也没有放松,而是通过大量练习保持手感,冲刺阶段反复回归错题。
在他看来,备考最忌讳的是只看视频不动笔、只比进度不看效果、把问题拖到最后。“每天把该做的事做好,长期下来就会看到变化。”他说。
从黄海学院到中国石油大学(华东),徐元涛走得并不轻松。这一路,有模考失利后的清醒,有凌晨起床时的克制,有压力堆积时的调整,也有师长、同学和家人的温暖托举。他想把自己的经历送给正在备考的学弟学妹:“考研是一场与自己的较量,不必焦虑,也不必慌张。按自己的节奏认真走好每一步,那些早起背过的单词、深夜刷过的题,都会在某一天变成照亮前路的光。”
成长从来不是突然发生的。它藏在一次次早起、一次次复盘、一次次重新坐回书桌前的选择里。徐元涛的故事告诉我们:真正可靠的成长,从不喧哗,却自有力量。