加强安全教育预防溺水

随着暑假临近

学生意外溺水事件进入

易发期、多发期、高发期

为进一步提高学生防溺水安全意识

我校将开展防溺水安全教育活动

      近期，全国各地气温迅速回升，汛期即将来临，溺水事故进入高发期。国务院教育督导委员会办公室特发布2020年第1号预警，提醒各地教育部门和学校要高度重视，会同有关部门进一步强化防溺水工作，确保学生生命安全。作为大学生的我们，更应该提高警惕，防止溺水事故的发生。关于溺水我们需要知道哪些？需要做些什么？一旦溺水如何自救？

这些防溺水安全知识

你一定要掌握

如何识别溺水

提到溺水，很多人自然联想到溺水者在水中惊慌失措、疯狂拍打水面的情景。除了拍水外，溺水者还会有哪些表现？若出现以下这几个表现，可能提示有人溺水了：

为什么有人溺水是安静站着呢

溺水的时候，人体的肌肉变得僵硬，并且大脑会处于半昏迷状态，无法呼救，所以，溺水者很安静；另外，由于人体的密度和水的密度差不多，人在水中是处于悬浮的状态，溺水者看上去像站着。

但如果溺水时间过长，患者会出现昏迷、心跳停止、甚至失去生命体征，就会漂浮在水面上，以仰卧位或俯卧位在水面上漂浮不动。

溺水者被救上岸的急救方法

在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能，意外发生后，救人刻不容缓，以下4点要知道：

1. 首先帮助溺水者上岸或上船。

如果不善于游泳救人不要盲目跳入水中救人，若患者还在扑腾应用绳索、救生圈、竹竿等物品帮助溺水者，若患者已无法挣扎则应争分夺秒施救。

2. 三种情况的不同处理方式：

★ 如溺水者神志清醒，从旁观察、防止误吸即可。

★ 如神志不清，但有呼吸、心跳，应保暖并侧卧，以防误吸。拨打120后，在一旁守护即可。

★ 如患者无反应、无呼吸、无心跳或脉搏微弱，则应马上开始心肺复苏，同时拨打120急救。

3.清理口鼻异物。

让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

4.人工呼吸5次，再开始以100次/分的频率进行心外按压30次+人工呼吸2次的循环。

有权威杂志曾发表文章（N Engl J Med. 2012 May 31），将最初的溺水救援步骤增加为5次人工呼吸，目的也是为了在第一时间提供给患者充足的氧气。

心跳呼吸停止后，大脑没有血液和氧气供应，而大脑缺氧5分钟就会出现不可逆的损伤。即使过后再抢救回来，大脑功能也难以恢复（成为脑死亡状态或植物人）。因此，当场及时抢救是非常关键的。

简单的几个动作就可以挽救溺水者的生命，溺水救援技能你必须get到哟！

野外水域为什么危险

1.水底状况异常复杂，可能长有水草等植物，容易缠住人的脚。

2.江河岸边有一些延伸、缓冲区域，孩子在此玩耍游泳时，容易滑落到深水区。

3.有些水库、河道底泥松软，人容易陷入泥沼。

4.有的水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏旋涡，很容易把人冲走。

团团防溺水小贴士

防溺水“七个不准”

1.不准私自下水游泳；

2.不准擅自与他人结伴游泳；

3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳；

4.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5.不准到不熟悉的水域游泳；

6.不准擅自下水施救；

7.不准私自到江河、湖泊、水库、水井边玩耍。

溺水时自救

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

PS:团团防溺水

误区诊断

入夏以来，天气逐渐变热

因溺水身亡的惨痛事件时有发生

防溺水教育刻不容缓

学习安全知识

掌握安全技能

珍爱生命，预防溺水