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11-六对哲学名词学习
发布时间:2016-04-29浏览量:8509

关于哲学中6对常用词的学习与工作中运用

    一、内因与外因

内因是事物包含的内部矛盾,外因是一事物和其他事物的相互联系和相互作用,也就是外部矛盾。二者的关系表现为:内因才是事物发展变化的根据,是第一位的原因,事物变化发展的根本原因在于内部;外因是事物发展变化的条件,是第二位的原因,因为任何事物都不是孤立存在的,都和事物相互影响和作用,外因不可缺少。不具备一定的外部条件,事物也不会发展变化;外因需要通过内因起作用。外因的作用无论多大,也必须通过内因而起作用。比如我国的社会主义建设必须首先依靠本国人民独立自主,自力更生。同时我们也离不开对外开放。再比如学生的学习,他自己对学习的态度、认识等事内因,教师的督促和教导是外因;再比如领导安排的工作任务,接收任务的心态,完成任务的意愿是内因,领导检查是外因。

二、主观与客观

主观体现为人脑对于客观世界的反映,取以人个体为主,世界为客的意思。主观体现为各种认识、观念、观点、意识、想法。因为每个人从生理到心理再到阶级立场、社会地位、经济水平、利益取向的区别,主观各有不同。但是不论主观如何,客观都是按照它的的规律在往前运行。这就存在一个主观符合客观的问题。也就是说人的认识能不能符合世界的规律。比如革命年代的毛泽东思想,作为主观认识的科学产物,是符合中国革命的客观实际的。因此革命的成功是必然的结果。
   
三、形式与内容

一般来说,内容多变,形式较为稳定。古往今来,需要被抒发的情感千种万种,可是作为表现形式之一的文学形式却基本不变,诗歌、散文、小说。
  
四、过程与结果

过程和结果可以看做因果的一种延伸。强调结果并非应该表现为不看过程。过程中的很多细节和准备是结果出现与否或者以哪种方式出现的原因。我们强调结果,其实强调的是在为促成结果前做千方百计的努力,一切为了结果。二者并不能分开,想要有理想的结果出现,就要有相应的努力。为防止坏的结果出现,就需要在过程中多加注意。比如,管道安装施工,想要不出现调试和竣工验收一次通过的结果,就需要严格注意施工过程的细致和遵守严格的工程技术要求。

五、量变与质变

量变微小或者存在于形式的变化,结构的调整。质变意味着事物根本属性的变化。比如石墨很软,但是通过在实验室加高温加高压之后,其内部的分子结构就发生了逐渐的变化,最终达到一定温度和压力之后,变成了坚硬的金刚石。变成和和石墨有根本属性区别的东西。

六、现象与本质

现象在外,本质在内。现象体现本质,本质支撑现象。有些真相,也就是正确体现本质了。比如一朵本质上对人类无害的花朵,看上去是美丽的。相反,狼外婆就是一种假象,看上去是好的,实际是坏的。