为深入贯彻落实全国教育大会精神和师德建设长效机制，持续推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，根据教育部近期出台的《新时代高校教师职业行为十项准则》要求，我校于11月28日下午在体育馆召开“修师德，强作风，营造风清气正育人环境”主题教育活动启动大会，拉开了新一轮师德师风建设的序幕。董事长刘常青，校党委书记李清山等校领导班子成员及全体教职工参加启动大会，副校长梁忠环主持活动。
大会首先由校纪委书记、校长助理马永来宣读《青岛黄海学院关于加强工作纪律和工作作风建设的规定》，要求各单位、各部门要切实加强对教职工教育、管理、监督和检查，学校纪检监察处要加大监督检查力度，全体教职工要严格遵守《二十条规定》，共同营造风清气正育人环境。
校党委书记李清山宣读《关于开展“修师德，强作风，营造风清气正育人环境”主题教育活动的通知》，通知指出要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入贯彻落实全国教育大会和《新时代高校教师职业行为十项准则》文件精神，自觉肩负起国家使命和社会责任，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
董事长刘常青在动员大会讲话。他表示，这次主题教育活动目的，是通过行之有效的举措，进一步强化师德教育、建立健全长效机制、着力整治和解决师德失范突出问题，树立教师队伍新形象，营造纯洁、清正、向上、和谐的校园风气，为助力我省新旧动能转换、推动学校综合改革和高水平应用型大学建设提供强有力的人才支撑。
董事长刘常青强调，进行师德师风主题教育是办新时代人民满意教育的需要，是学校事业发展的需要，是促进学生的健康成长的需要，是教职工自身发展的需要。为切实推进师德师风主题教育活动开展，他提出两点意见：做到“三个转变”，从一阵风转变为常态化，从只抓正面典型转变为既要树正面标杆也要抓反面镜鉴，从教育为主转变为教育引导和监督考核相结合。实现“三个全面”，全面覆盖，全体教师必须认识到，加强师德师风建设不仅仅是教学部门的事情，而是学校每个单位和每个教职工的共同职责；全面落实，要通过多形式、多渠道、多途径全面落实中央、省市关于师德建设工作的指示精神，确保师德师风建设活动取得实效；全面提升，对于教师这个职业而言，师德是第一位的。为此，学校确立了“德能兼备者，坚决重用；德强能弱者，培养使用；德差能强者，坚持不用”的用人原则。
董事长刘常青希望全体教职员工自觉筑牢思想道德和党纪国法防线，不断加强作风建设，提升师德修养，做好本职工作，以时不我待、只争朝夕的精神，为全面推动高水平应用型本科高校建设做出新的更大贡献！
副校长梁忠环在大会总结中要求各单位、各部门一定要全面贯彻落实本次会议精神，提高认识、统一思想、组织学习；明确责任、完善制度、形成机制；形成方案、落实任务、督促检查，努力建设一支高素质的教师队伍，共同营造风清气正育人环境。
会后，我校教师在师德师风建设上进行了热烈讨论。国际商学院周瑞涛博士说：“通过此次大会，我深刻体会到一名高校教师肩负的责任，一名合格的高校教师对学生、对学校、以及对社会的意义。政治可靠、师德高尚、业务精湛是一名教师的最基本要求，有理想、有责任、有干劲的精神风貌才是教师本色。当前，黄海学院已经进入第四个“七年”的建设阶段，黄海教师队伍是建设百年黄海的核心力量。此次主题大会吹响了建设一支具备新理念，新思想，新观点教师队伍的号角，每位教职工应当仔细体会董事长讲话精神，落实学校要求，把师德作风当作立身之本，多学习、多交流，为学校教师队伍建设做出自己贡献。”
智能制造学院李晓燕老师认为，师德师风教育是学校发展的需要，是学生成长的需要，更是教师自我发展的需要。作为一名教师要具有高度的事业心和责任心，要忠诚教育事业，师德表现能影响学生一生，要言传身教为学生树立榜样。
学生工作部副部长王维智说：“作为一名管理干部，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的意识，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，为黄海教育事业百年发展大计尽一份力量。
财经学院辅导员孙增娟认为：“既然选择了辅导员这个工作，就要清醒地看到自己的职责。在学生管理工作中，做到实实在在做人，踏踏实实做事，认认真真求学，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生的全面发展。”
艺术学院常务副院长孙兆忠表示，每位教师都是学校大家庭的一员，我们要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识。师德修养贵在自觉，我们要自尊自重，努力塑造完美的人格魅力，成为学生们心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。
此次“修师德，强作风，营造风清气正育人环境”主题教育活动启动，对于黄海学院每一位教职工来说，是一个崭新的开始。正如刘常青董事长在讲话中所言：“让师德师风建设与日常教育教学相伴而行、贯穿始终，坚持不懈、久久为功。”在未来的教师生涯中，黄海学院全体教职员工将一以贯之坚守师德师风，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。