2016年4月15日下午基础教学部召开全体教师会议，会议对基础教学部参赛校运会事宜作出明确安排和要求；对近期教学情况进行了简要总结通报，并对进一步开展好公开课活动提出明确要求。

    会议指出：基础教学部开展公开课活动不仅是适应本科教学评估的必要措施，也是教师专业化发展不可忽视的重要手段。每个教研室和每个教师都要自觉参与，以认真负责的态度做好相关工作。会议指出，近两周公开课的教师开了好头，作出了表率。为更好地开展公开课活动，保证实效，各教研室和教师要高度重视并做好公开课讲评工作。把将讲评过程确实变成相互交流学习的过程，自我总结反思的过程，提升教育质量的研讨过程。公开课教师应注重从学情和教学内容分析、教学目标和任务定位，过程设计及进行步骤、教学方式方法选择运用、教学资源开发利用等方面对自己的课堂教学加以介绍，并反思与日常教学相比主要得失是什么。评课教师对公开课的讲评不能只讲好的方面，或对存在问题轻描淡写，应注重给予中肯细致的分析，并给出建设性的建议。会议要求，后续公开课活动的开展，要继续加强教师公开课准备工作，要避免教师在公开课准备时单打独奏的现象，注意发挥团队的作用，群策群力帮助教师打造精品课堂教学。