为改进数学课教学方法，提高数学课教师教学能力和数学课课堂教学质量，2016年10月27日下午16点，由学校教务处教学质量管理科、基础部数学教研室部分教师、部分本科班级辅导员和机电工程学院、交通与船舶工程学院16级本科生代表召开座谈会。会议由教务处李友仕老师主持，与会人员探讨的主题是：怎样提高数学成绩？

（一）数学的重要性

李友仕老师首先阐述了会议精神，随后数学学科带头人赵教授介绍数学的重要性。

（1）数学在考研科目中所占比例最大。

     数学对于大学生而言具有极为重要的意义。在研究生考试中，数学科目属于国家统一组织考试、命题和划线，其分值远高于政治和外语。可以说，数学科目的成绩如何将直接影响考研的最后结果。

（2）数学在专业课中的重要性。

    在大学期间的理工类专业学习中，数学是否能学好，也将直接影响专业课程的学习。因为数学作为工具是学好专业课的钥匙。

（3）数学的学习方法.

大学数学课程内容主要有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，考研时高等数学比重最大。要想学好数学，第一，上课时必须集中精力，不能走神；第二，课前预习，课堂上有目的的听课；第三，大量练习，课堂时间与课后练习时间比为1:2。

（二）学生针对数学学习过程的存在的问题

（1）数学和堂课的学习纪律太难把控；

（2）数学授课不适合用多媒体授课，需要大量板书来支撑理论。

（3）学习时间太少，自习课被占用太多，学习氛围较差。

（4）建立师生交流的渠道。让学生认识到不管遇到什么困难都可以在课堂上请教老师，老师们会很欢迎，很认真的解答。

（三）基础部数学教师代表发言

数学课教学骨干姜伟伟老师指出，要提高数学成绩，第一，调整好心态，适应大学的授课进度；第二，约束住自己，做好笔记，理解定理，记住公式。尚钦明老师提到如果把对待高考的态度来对待数学，那么学好数学是毫无问题的。

此外其他数学老师指出，大学期间的数学课在授课进度、授课容量和学习环境都与中学阶段有着很大的区别，同学们应端正数学课的学习态度，从思想上重视数学课的学习，课下多练习。每个班级建立学习互助组，探索数学课的学习方法，帮助有困难的学生逐步建立信心和兴趣。教师和学生可以通过建立QQ群或者微信群等手段，加强师生之间线上线下的互动和交流，及时答疑解惑。

（四）赵凯教授针学习中学生遇到的问题做总结性发言

（1）改变自己的学习心态，要学自己走路，靠自己学习，管住自己。学习数学这样一门逻辑性极强的的学科没有捷径，不能一步登天，必须遵循学习规律。

（2）利用好答疑时间，有问题集中请教。数学的学习一定要做到课前预习，找出难点和问题，在课堂学习的时候就可以做到有目的有重点的听课，及时解决难点问题。课后及时复习强化练习。

（3）利用好同学间的交流机会，通过相互交流来提升自己。

（4）认识到当前教育机制的问题，意识到危机。

最后，大学生学好数学和其它科目的关键是在大学期间尽快养成独立思考独立学习的能力。一定要从思想观念上尽早地摆脱中学阶段对教师的依赖，培养自主学习的能力和意识。

学生代表在听完数学课教师的讲话后纷纷表示深受启发和教育，也补充了一些意见和建议，数学教师都进行了解答。座谈会在一片欢

声笑语中结束了。