数学教研室承担着全校多门本科数学的教学任务，由于我校即将面临明年的本科评估，这对教学工作提出了更加严格的要求。为以优秀教研室的标准严格要求自己，经过基础部领导以及教研室全体教师认真讨论，在本学期数学组将每周由一位老师讲授观摩课。本学期临近尾声，数学组教师观摩课已经顺利结束，现总结如下。

（一）、这次讲授观摩课的有王晓燕、独建国、宋福杰、张振荣、蔡敏、楚晓媛、崔洪艳、刘颖、孟晓燕等9位老师，涉及《高等数学》、《微积分》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等所有本科数学课程。授课内容覆盖面广，而且这些课程也是明年本科评估专家组要听课的课程。

    （二）、各位授课教师在观摩课中都表现出了很高的水准，而且有几位老师授课方式让人耳目一新，如王晓燕老师在讲授《微积分》空间曲面内容时，充分利用了多媒体，结合课件把知识内容形象的展现给学生；楚晓媛老师在板书上充分利用了彩笔，把不同的知识点进行分类，重点、难点一目了然，便于学生接受。

（三）、周五进行的观摩课点评也给每位老师提供了学习的机会。每位授课教师谈了自己所讲课程的准备过程、授课模式等，听课老师也谈了自己对该老师授课的看法。大家取长补短，共同进步。

（四）、在此次观摩课活动中大部分老师都能做到：教学内容充实，重、难点把握得当，内容熟练，教学步骤完整，课堂设计合理，认真组织教学，教学过程有序、节奏得当，侧重唤起学生自主思考意识和注重学习方法的指导，教学方法、手段能较好体现教学内容和教与学的和谐互动等。教师授课过程中存在的普遍问题有：语言衔接欠连贯、语速较快，讲解环节设置欠细化，课堂问题设置偏难、学生参与度较低，板书设计欠合理、美观，现代化教学手段的分配使用欠优化等。这一学期观摩课也有些地方需要在以后的教学中改进。如课堂上要加强与学生的互动交流，根据学生接收能力调整讲课速度，调动学生的积极性，让学生参与授课过程；注意授课进度的调整，由于学生劳动周、放假等原因导致个别班级的进度略微慢一些，这都需要老师在授课内容、进度上适当调整。

   本学期的观摩课暂告一段落，在下学期的工作中，我们将继续加强教研室内部的听课和评课制度，同时还要认真学习其它学科的好经验，创造学习交流机会，加强学科建设，努力提高课堂教学质量。