《妇产科护理学》是护理学专业必修的一门职业能力主干课程，可帮助学生对妇女现存的和潜在的健康问题进行诊断与处理，为女性健康提供服务。该课程是实践性较强的课程，但就目前临床现状来看，护生在妇产科实习过程中，很难讲课本所学知识运用于实际临床工作中，如难以从学生身份中转变过来，依赖带教老师的指导，遇到问题缺乏独立思考能力，“动手不动脑”；在与患者沟通过程中缺乏沟通技巧；健康宣教能力欠缺等。由此可见，在学校的妇产科教学过程中，教师应注重理论与实践的有机结合，让同学们走进临床亲身去感受妇产科的氛围，对妇产科具有更清晰的认识，为培养优秀妇产科护士以及助产士做准备。

鉴于学校现有的教学资源和教学条件，我们在本学期的教学中采用了情景模拟教学的方式：教师为学生提供一个临床案例，学生根据案例内容及现实情况编写脚本，并进行角色扮演。在表演的过程中，学生能体会不同角色的内心活动，将自己置身于模拟现实中，应对各种突发状况并进行处理。目前教学活动正在进行中，教学效果拭目以待。