为提高黄海学子的“互联网+路演PPT”的制作与规划能力，我校继续并持续进行线上培训课程，本着知行合一的理念去发展，去创造互联网+项目。学前教育学院积极落实，在各班级开展“互联网+路演PPT”观看活动。

今天的培训课程主要讲的是借“80.90亲子成长空间”和“聚果盆”这两个项目，向我们进行该PPT的优点分析以及痛点转换。学前教育学院各班学委收集整理了如下几条学习重点：

第一，在制作PPT的时候，分为消费者，政策，技术的角度去分析所做的项目，目的是让评委们更加清晰明确了解项目的可行性发展。

第二，在发起人和团队成员介绍，要注意个人寸照以及以往经历的书写规范化，以及简洁化。目的是让评委们以极少的时间得到项目的团队实力。

第三，介绍与制作产品与服务模块的PPT时，要注意产品带给用户的成效、服务、功能，并且在整个流程中最好不要使用小字图片。

第四，商业模式。参赛的同学要了解自己商业模式的规格与做法，要体现出来具体的项目与产品特点。总结时也要注意精简凝炼的语言突出自己项目的特点。

春之海风轻抚黄海学子面庞，网之互联体现黄海学子本领。希望在学前教育学院每一次的互联网+培训中，同学们都可以有所感想，有所收获。

最后祝学前教育学院的同学们都可以在互联网+大赛中取得优异的成绩！

初审：孙小南  复审：张龙洁