为进一步健全学校自我评估制度，不断完善教学质量监控保障体系，学校开展了2022年度本科课程评估工作。

本次课程评估共设立教学目标、课程团队、课程资源、教学过程、教学效果、质量保障、课程特色等7个一级指标、19个二级指标、25个观测点，按照评估标准进行量化评分。评估等级分为示范课程（总分≥90分）、优秀课程（80≤总分＜90分）、合格课程（60≤总分＜80）、整改课程（总分＜60分）等四个等级。

本次共评出示范课程10门、优秀课程22门。课程评估期间，各参评二级学院（部）周密安排，认真实施课程评估方案，建立评估小组，组织课程自评，开展院级评估，提报评估结果、优秀课程自评报告和支撑材料。校级课程评估专家组在审查自评报告、查阅支撑材料的基础上，按照评估标准对二级学院（部）推荐的优秀课程进行评估，提出存在的问题及整改意见与建议。

学校将以本次课程评估工作为契机，落实教育部、省教育厅的课堂教学改革要求，持续进行课程建设，提高应用型人才培养质量，促进学校高质量发展。