林红利，女，汉族，2012年7月大学毕业后开始从事教育教学工作，至今已经9年。多年来，她一直热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的精力倾注到工作中，用辛勤的汗水培育了一批批优秀的学生，用真挚的感情收获了丰硕的成果。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，林老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人—筹，才能做一名合格的人民教师。平时林老师注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自我的工作实践。在三尺讲台上，林老师认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有梦想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、爱岗敬业，勇挑重担
在工作岗位上，林老师能够服从学院安排，勇挑重担，积极乐观地面对各项工作任务，不讲报酬、不计个人得失，努力干好本职工作。
2017年，为了迎接国家教育部的高等学校本科教学工作水平评估，林老师承担了实验室的建设工作和实践教学的管理工作。通过反复学习评估材料，认真研讨指标体系内涵，进一步明确了该做什么、该重点做什么、该先做什么等一系列问题。在实验室建设过程中，她兢兢业业、任劳任怨，亲自绘制图纸，丈量房间尺寸，进行实验室建设规划，完成了21个实验室的新建和扩建工作；在实践教学管理中，她一丝不苟，整理了土木工程专业升本5年以来的全部实践教学资料，并结合学院的实际情况，严格规范了学院实践教学的开展工作，为学院能够顺利通过评估而贡献了自己的力量。评估之后，她依然按照评估标准落实自己的工作，每学期初对课内实验、独立实训、校内外实习均做到了提前安排，包括实验实训场所、开课时间的安排，实验室安全教育，实习计划的录入，实习指导老师和实习生的培训等工作，并及时检查工作的开展情况，每学期末对实验课程、实验开出项目、实验开出率、实验指导老师信息等如实统计，按照学校要求对实践教学资料进行收集和归档，保证了学院实践教学工作有条不紊的进行。
2018年12月，林老师成为了一名母亲，当孩子刚刚三个月时，由于学院里师资紧张，实验室管理和资产管理的工作没有老师承担，作为一名黄海学院的老员工，了解到这种情况后，她怀着忐忑的心情接受了领导的安排，除了教学工作、实践教学管理工作，林老师又担任了学院的实验室管理员和资产管理员，为全院师生提供后勤保障服务工作。资产管理和实验室管理工作看似简单，可是要把简单的事做好、做到更好、做到最好就是不简单。任职2年来，林老师紧紧围绕学校工作重点和难点，制定详细的工作计划，创造条件开足开齐课程大纲所规定的所有实验，根据实验教学的需要，不断完善实验条件，规范实验室管理，做到仪器设备布局合理，摆设整齐;能及时排除仪器设备故障，保持完好状态;仪器设备使用、维护、维修、保养后能及时记录;实验室定期整理打扫，保持清沽美观;每学期末全面清查物资，做到帐、物、卡三相符合，以良好的精神风貌和认真工作的态度影响和熏陶学生。
三、认真教学，潜心教研
在教学上，林老师积极主动承担繁重的教学任务。入职工作以来，担任了建筑工程学院《建筑工程制图与识图》、《房屋建筑学》、《BIM技术应用》等多门专业课程的教学工作，每年指导毕业论文8人左右，教学效果优秀。作为一名教师，林老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，林老师精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而林老师则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
四、提升自我，积极科研
在学校教育中，林老师一直都给学生灌输终身学习的理念，告诉他们学习是工作和生活的需要，是个人自我发展和提高的基石。作为一名教师，她认为教师也要终身学习，进行钻研，只要在“教”与“研”中找准切入点和平衡点,并且处理得法,就可以相互兼容、促进。林老师在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人，她积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。工作至今，林老师主持、参与了5项校级课题研究，参与了《建筑工程制图与识图》、《房屋建筑学》、《BIM技术应用》《标准图集识图》一流课程建设，参与、主持4项横向课题，到账经费10余万元，并公开发表论文10余篇，多次带领学生参加学科竞赛并获奖，多次荣获“优秀指导教师”称号。
她是一名平凡的高校教师，虽然每天很忙碌，但依然觉得自己精神富足，因为她热爱她的职业，热爱她的学生，热爱她的家人，因为她有一颗乐观、上进且平和的心。