2025年10月24日至26日，由「国际访问学者与艺术家联盟」（IVAS）与「坳上 全相」共同主办的首届跨学科驻地项目，在湖南省郴州市坳上古村及湘南学院北湖校区隆重举行。本届项目以 “根与韵（Roots & Rhythms）” 为主题，汇聚了来自中国、英国、美国、西班牙的杰出艺术家与学者。我院绘画系纪悦琪博士作为IVAS核心会员，应邀全程参与并贡献其专业智慧，其跨媒介艺术实践与学院倡导的 “科艺融合、扎根社会” 的教学理念在此次国际平台上交相辉映。

在全球化语境下，如何从乡土文化中汲取养分，并以跨学科的视角回应现代社会的人文关切，成为本次项目的核心议题。活动通过国际论坛、创意工作坊、驻地实践与公众参与等多元形式，旨在激发创新思维，构建连接中外、沟通传统与现代的文化桥梁。

国际论坛：医艺融合，美育赋能医学人文

作为本次项目的亮点活动之一，“医艺融合，美育赋能：湘南学院国际医学插图与影像论坛” 于10月25日在湘南学院北湖校区学术报告厅成功举办。论坛聚焦于艺术与医学的跨界融合，深入探讨了医学插图、影像在医学教育、临床实践与患者关怀中的关键作用。

纪博士在论坛中分享了其在叙事性插图与视觉文化研究方面的见解。她指出，精确而富有叙事性的视觉语言，能够超越单纯的图解功能，成为传递情感、构建医患共情的重要媒介。这一观点与学院长期以来推行的 “艺术服务社会、美学滋养人文” 的教学导向不谋而合。学院鼓励学生超越技法训练，关注艺术在更广阔社会场域（如医疗、教育、社区）中的应用价值，此次论坛正是该理念的生动实践与高端展示。

跨界实践：从画布到社区，插图艺术的多元探索

项目期间的工作坊与实践环节，涵盖了插图、影像、书籍艺术、版画等多元媒介。纪悦琪博士与各国参与者一同，将学术研究与艺术创作紧密结合，探索插图在医学可视化、健康科普传播等方面的创新路径。这种“在做中学”、在跨学科团队中激发创意的模式，正是学院所倡导的 “开放式教学” 与 “项目制学习” 的延伸，旨在培养学生解决复杂问题的综合能力。

驻地创作：艺术赋能，在乡土根脉中探寻当代表达

在拥有深厚文化底蕴的坳上｜全相小镇，纪悦琪博士与国内外艺术家们展开了沉浸式驻地创作。他们以古村的建筑、风物与日常生活为灵感源泉，用当代的艺术语言重新诠释“根与韵”的主题。纪博士的创作过程，深刻体现了学院 “深扎生活、传承创新” 的教学传统——鼓励师生从深厚的民族与地方文化中汲取灵感，完成具有当代性的艺术转化。这一艺术赋能乡村的实践，不仅是对地方性知识的挖掘与保护，更是以创造性手段推动乡村振兴的文化行动，让坳上的故事借此国际平台走向世界。

促进国际交流，践行学院国际化办学理念

本次项目也是一次成功的国际文化交流活动。纪悦琪博士的深度参与，加强了我院与国际同仁的学术纽带，促进了在艺术教育与研究方面的跨文化对话。这与学院致力于搭建国际化学术平台，培养具有全球视野艺术人才的战略目标高度契合。通过此类高规格的国际项目，学院正持续将最前沿的学术资源与创作理念引入教学，反哺育人实践。

IVAS跨学科驻地项目以其独特的主题、前沿的议题和丰富的活动形式，成功地将国际视野引入地方场域，用艺术缝合了不同学科与文化的缝隙。纪悦琪博士的出色参与，彰显了我院在跨学科艺术探索与国际交流领域的实力与活力，预示着在根植于本土“根脉”与探寻世界“韵律”的进程中，艺术必将为人类的知识创造与社会发展注入更为蓬勃的活力。