2020年1月8日至1月12日，智能制造学院张国灵老师和陈玺老师带领2020级智能制造专业学生赴莱茵科斯特公司进行了为期5天的智能制造综合实训活动。通过此次实训，学生们深入了解了智能制造领域的最新技术和应用，提升了实践操作能力和综合应用能力。

  1月8日上午，学生们首先参观了莱茵科斯特公司的工作车间，对公司的生产环境和设备进行了实地考察，加深了学生们对智能制造系统的理解。

  随后，本次实训进行了开班仪式，莱茵科斯特公司金部长为同学们进行了简要介绍，向学生们展示了公司的发展历程和取得的成就。接着，培训老师代表任老师向学生们介绍了培训的注意事项，确保学生们能够充分利用这次实训机会。

  在1月8日至1月9日的培训中，学生们学习了ABB工业机器人的仿真编程、实操编程、通讯原理、信号分配和使用等实际操作知识。

  第一天上午在实习开始前，学生首先进行了安全操作培训，了解了工业机器人的安全注意事项和操作规程。随后，实训老师向学生介绍了ABB工业机器人的基本知识，包括机器人的构造、运动学原理和编程语言。第一天下午在理论学习之后，学生进行了实际的操作练习。学生们分成小组，每个小组配备一台ABB工业机器人。通过实践操作，学生学习了机器人的基本操作技巧，包括机器人的启动和停止、示教运动和示教点的设置。

  在第二天的实习中，学生们进一步学习了ABB工业机器人的编程和控制。实训老师详细介绍了ABB机器人编程语言和编程方法，并进行了示范。随后，学生进行了编程实践，通过编写简单的程序，让机器人完成特定的动作和任务。在实习的最后一部分，学生们进行了机器人的应用实践。学生们将机器人应用于一个模拟生产线，模拟了真实的工业环境。通过实践操作，学生们学习了机器人在生产线上的应用和调试技巧，包括物料搬运、装配和焊接等任务。

  通过这两天的实习，学生认识到了ABB工业机器人在智能制造领域的重要性和应用广泛性，学到了机器人的基本原理和操作技巧，还提高了团队合作和问题解决能力。通过实习，学生将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，更加深入地理解了工业机器人的工作原理和应用方法；在小组实践中，同学们密切合作，共同完成任务，互相协作、相互支持，提高了团队合作意识和沟通能力。通过模拟生产线的实践应用，学生更加深入地了解了机器人在工业生产中的作用和应用场景。这对学生将来从事智能制造相关工作具有重要意义。

  1月10日至1月11日，学生们进行了PLC 1200的编程和实机操作的学习。通过实际的案例和实验，学生们深入了解了实际应用中的PLC的工作原理和编程方法，掌握了PLC的常用指令和调试技巧。

  在实习开始前，实训老师向学生介绍了PLC1200的基本知识，包括硬件组成、输入输出模块和编程软件的使用方法。在理论学习之后，同学们进行了实际的编程练习。学生每人配备一台PLC1200编程实验箱。通过实践操作，学生学习了PLC1200的基本编程语言和程序逻辑设计方法，包括Ladder Diagram（梯形图）和Function Block Diagram（功能块图）。在第二天的实习中，学生进一步学习了PLC1200的高级编程技术和调试方法。实训老师详细介绍了PLC1200的数据处理和通信功能，以及如何进行程序的调试和故障排除。通过实践操作，学习了如何编写复杂的程序和进行实时监控。

  通过本次实训，学生对工业自动化控制领域有了更全面的了解，提高了自己的专业能力和竞争力。在实践操作中，学生们遇到了一些编程和调试问题，需要迅速分析和解决。通过和同学们的讨论和实践，学生学会了独立思考和解决问题的能力。实践应用能力：通过综合实践项目，学生更加深入地了解了PLC1200在工业自动化控制中的应用和调试技巧。这对学生将来从事智能制造相关工作具有重要意义。

  1月12日，学生们进行了综合工作站工业4.0产线基础的学习和程序调试，大家利用之前学到的知识，合作完成一个综合工作站的程序调试工作，展示了他们在智能制造领域的综合应用能力。

  1月12日下午3时，莱茵科斯特就业指导老师进行了“职引未来·高薪就业”专题讲座，对毕业生就业形势进行了详细的分析和解读，指出了当前就业市场的特点和趋势，还介绍了学院与企业合作的就业资源，包括人才银行和校企合作实习项目等，最后从不同行业的角度分享了就业经验和职业发展建议。

  此次讲座不仅为即将毕业的学生提供了宝贵的就业指导和资源，也为他们规划了明确的职业发展方向。通过与业界专家的交流和分享，学生们更加了解了就业市场的需求和趋势，为自己的就业做好了准备。

  实训结束后，莱茵科斯特公司举行了结业和颁发培训证书的仪式。莱茵科斯特公司的相关领导为学生们颁发了实训证书，肯定了他们在实训中的努力和成绩。这次实训活动不仅提升了学生们的专业能力，也增强了他们的团队合作意识和实践能力。

  通过此次莱茵科斯特智能制造综合实训活动，学生们深入了解了智能制造领域的最新技术和应用，提升了实践操作能力和综合应用能力。同时，他们也感受到了实践与理论相结合的重要性，为今后的学习和发展打下了坚实的基础。