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机械工程系教研活动 ——人工智能深度融入教学“场景应用实操”专题培训分享
发布时间:2026-04-30浏览量:231

为深入贯彻落实立德树人根本任务,推动人工智能技术与课堂教学深度融合,机械工程系于4月29日在知行楼303智慧教室成功开展了人工智能深度融入教学“场景应用实操”专题教研培训。本次培训采用“讲解+实操”一体化模式,与会教师全程携带电脑,在何寒馨老师的耐心引导下,边聆听讲解、边动手实操,实现了理论与应用的即时衔接、同步落地。

培训中,何寒馨老师结合自身一线教学经验,将“立德树人”的育人理念贯穿分享全过程,重点围绕AI在教学全流程中的实用场景与具体操作方法展开讲解。她没有讲空泛的理论,而是直接从老师们日常备课、课件制作、课堂互动、习题设计、作业批改这些真实教学痛点入手,分享了很多能直接落地的操作方法。

何老师重点演示了如何借助AI工具快速梳理教学重难点、搭建课件框架、设计贴合专业的课堂互动习题,也分享了如何利用AI辅助整理教学案例,将课程思政相关内容自然融入教学环节,让技术应用服务于育人目标,实现知识传授与价值引领同频共振。

针对老师们关心的“AI工具怎么选、提示词怎么写、专业内容如何适配”等问题,何老师也做了细致拆解。她特别强调,机械专业的教学内容必须经过专业校验,不能直接照搬AI生成内容。她同时提醒大家,AI只是辅助教学的工具,教师才是教学的主导,不能过度依赖工具,更要始终以立德树人为核心目标。

交流环节,老师们结合自身教学中的实际困惑踊跃提问,就AI工具的适配性、课程思政元素的自然融入、课堂实际运用效果等话题展开了讨论。何寒馨老师逐一解答疑问,并结合不同课程特点给出了个性化实操建议。

通过本次培训,参与教师不仅掌握了多项可直接用于课堂的AI教学实操技能,更对如何在智能化教学中坚守育人初心有了更清晰的认识。今后,机械工程系将继续开展此类贴近教学实际的交流研讨活动,鼓励教师在运用数字化、智能化手段改进教学方式的同时,始终坚守育人初心,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,不断提升课堂教学质量与育人实效。

机械工程系 

2026年4月29日

初审:孟凡芳      复审:孙维丽       终审:周淑芳