为助力青年教师破解职业成长困境，提升教学能力与职业素养、增强学校认同感，2026年5月9日下午，我院《“数智信工?芯火相传”教师教学质量提升培训》系列活动第四讲在知新楼东配201报告厅顺利举办。本次培训特邀全国优秀教师、首届“青岛高校教学名师”王斌教授，为全院入职5年内的青年教师带来题为“扎根、迭代、蜕变，从新手到新星的破局之路”的专题教学报告。

报告伊始，王教授以两段生动的短视频切入，迅速拉近了与青年教师的距离，引出本次分享的核心议题。随后，他结合自身从教生涯中第一次站上讲台、第一次发表期刊论文的亲身经历，围绕“我们的困境：青年教师的‘五座大山’”展开分享，精准剖析了青年教师成长路上普遍面临的现实难题，引发在场教师的强烈共鸣。

围绕“把职业想明白：当老师，图什么、靠什么？”这一核心问题，王教授通过丰富鲜活的真实案例，引导青年教师主动避开成长路上的三大误区，厘清职业发展方向。他用通俗易懂的数学公式，生动诠释了“认真工作，就是给自己积累职业复利”的深刻内涵，让大家直观感受到点滴坚持的力量；更以一句“时间终会给持续努力的人最公平的答案”，传递了深耕教育、久久为功的信念，令在场教师深受触动。

整场报告紧扣“从新手到新星的破局之路”层层展开，既以深厚的教学积淀为青年教师厘清职业发展的底层逻辑，又以丰富鲜活的实践案例回应成长路上的现实困惑，兼具理论高度与实践温度，为青年教师的职业成长与教学提升提供了清晰指引与有益借鉴，也为我院教师队伍建设与教学质量提升注入了强劲动力。