2017年申请教育部高教司“基于信息技术的新工科创客团队建设”等协同育人项目3项，2019年2月成功获批数据中国“百校工程”产教融合创新项目。项目的成功审批为人才培养能力的提升搭建了更好的平台。

人才培养“专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”，专业建设符合学校发展的需要。在专业发展中注重办学特色培育，探索出“校企合作、协同育人”的人才培养模式，对接产业，联合行业企业，共同培养专业链上的应用型高端人才，形成了产业、专业、学业循环衔接、协同共享的产教融合系统。