江水月，2021级经济统计学本科1班，在校期间曾获”优秀学生干部”、”青年志愿服务先进个人”等校级荣誉称号。
2022-2023学年，学习成绩和综合测评成绩均位列专业第三。期间参加学科竞赛获国家级奖项6项，省级奖项7项；参与课题研究4项，其中一项作为负责人已顺利结项。在校期间共获奖项30余项。
曾作为学生干部，在工作中严于律己、勇于担当，积极参与各类社会实践及志愿活动。疫情期间，多次作为文明督导员参与疫情防控工作，用实际行动诠释当代大学生有责任、敢担当、能奉献的精神。同时，积极参加青鸟计划，投入到社会实践中，工作期间表现优异，受到工作单位的表扬和感谢。
奖学金是对她的一种肯定、经历和鼓舞。“今天要比昨天好”是她时常对自己说的一句话。无论如何，把自己变得优秀总是对的，时刻保持谦卑，时刻提醒努力，永远提前准备。她积极按规划前进:坚定向党，用党的理论充实自己的思想。遨游竞赛圈，用奖项丰富自己的经历。穿梭志愿圈，提高自己的综合能力。荣誉既是终点又是起点，我必须更加的努力学习。祝愿所有的同学都有一个美好的未来，祝愿美丽的校园明天更辉煌。
姚天宇，大数据学院2022级经济统计学本科1班学生，现担任班级团支书和统计分析竞赛社副会长的职位。
三年的疫情如暴风骤雨般席卷了整个世界，给人们的生产生活带来了极大的困扰。在这场疫情的冲击下，高考结束的他，以坚毅的决心和勇敢的行动，毅然投入到杭州市临平区的抗疫活动中。
除此之外，疫情在校期间，他积极参与“文明督导”、“森林防火”、“假期值班”等志愿活动。
在大一的第一个暑假，他又跟随青岛黄海学院大数据学院组织的“童心港湾，暖心助学”支教队，前往山东省聊城市临清市的一所实验小学进行了长达一个半月的支教活动。
支教期间，他和孩子们建立了深厚的感情，在这个过程中他认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子们心灵的启迪，对他们人格的塑造。教育不仅仅是教师的工作，也是家长、社会、国家的责任。
在一次次志愿服务中，他始终不停步，深信每一次付出都能为他人带来温暖和希望。未来，他将继续投身志愿服务，用行动影响更多人，传递爱与希望。他明白，只有每个人都积极参与到志愿服务中，社会才能更美好、更和谐。
他不仅投身志愿服务，成绩还名列前茅，更是积极参与各类竞赛。专业排名第二，综合素质测评第一，参与各类学科竞赛20余项，获国家级荣誉3项，省级荣誉2项，校级荣誉2项，其他荣誉10余项。
“努力或许不一定成功，但不努力一定成功不了。”在数次见过凌晨黄海的教学楼之后，他清楚的认识到这一点，每次努力都是在积累，当努力到了一定的程度，再困难的事情也无法改变结果的水到渠成。
成功的花期虽然短暂，但它的美丽和芬芳却能影该同学有坚定的政治立场，学习成绩名列前茅，综合排名位于2/111。积极参加各类学科竞赛和创新创业比赛，多次参加全国大学生数学建模竞赛，大唐杯，国才杯等专业比赛，入校期间共获得国家级奖项1项，证书5项，省级奖项11项，校院级奖项10项，参与创新创业校级重点项目3项，学科知识竞赛获证书6项，积极参与社会实践活动，累计志愿服务时长223.65h。
响整个世界。他希望通过自己的努力和奋斗，能够酝酿出累累的硕果，为自己，也为明天。
白雪蓉，大数据学院2021级经济统计学本科1班学生，现任班级团支部书记、大数据学院学生会主席兼团委副书记，2022年度山东省青马工程骨干班成员。荣获“山东省优秀学生干部”、“青岛市千名优秀大学生”、青岛黄海学院“优秀共青团干部”、青岛黄海学院“爱岗敬业好青年”、“崇德守信好青年”等称号。
2022-2023学年，该同学学习成绩位列专业第4名，勤奋好学积极将专业知识应用于实践，参加数学建模、创新创业、市场调查、大唐杯等多项学科竞赛多项学科竞赛，大二学年共计获得各类荣誉、奖项国家级、省级、区市级、校级奖项共计20余项。
作为学生干部，该同学严于律己，工作认真负责，做事严谨高效，共计负责组织活动140余项，积极参与返家乡、青鸟计划等社会实践及志愿活动，累计时长600+，在各项工作中起到骨干和模范带头作用，用实际行动争做德智体美劳全面发展的优秀大学生。
王心怡，大数据学院2020级数据科学与大数据技术本科1班学生，荣获“山东省优秀学生”、“优秀全国大学生志愿者”、“优秀先进个人”、青岛黄海学院“校级优秀学生干部”、“校级优秀学生”等称号。
该同学有坚定的政治立场，学习成绩名列前茅，综合排名位于2/111。积极参加各类学科竞赛和创新创业比赛，多次参加全国大学生数学建模竞赛，大唐杯，国才杯等专业比赛，入校期间共获得国家级奖项1项，证书5项，省级奖项11项，校院级奖项10项，参与创新创业校级重点项目3项，学科知识竞赛获证书6项，积极参与社会实践活动，累计志愿服务时长223.65h。
该同学在思想上要求进步，成绩优异，专业成绩排名位于2/111；积极参加各项比赛，上学年累积获得荣誉14项；担任学生干部，各项工作起到骨干和带头作用，是一名全面发展的优秀大学生。
