为精准掌握各年级学生学业情况，搭建师生高效沟通桥梁，11月10日18:00-20:00，经济统计学教研室在知新楼317会议室顺利召开期中学生座谈会。经济统计学系主任张春梅老师主持会议，各年级学生代表围绕学习状态、发展规划、实习实践等核心话题展开深入交流。

01 各年级实情速递，多元诉求清晰呈现

会上，各年级学生代表依次分享本年级整体情况，真实反馈学习与发展中的收获与困惑：大四毕业班发展规划呈现多元化趋势，多数同学聚焦升学或就业问题，部分同学已成功考取相关职业技能证书，同时也提出了学习收尾阶段的共性问题；大三整体表现良好，多数同学重视专业技能提升，不少人已持有相关证书并着手规划升学或就业方向，同时反映部分课程学习存在一定难度；大二学习状态呈现差异化，部分同学基础课程掌握扎实，但理论性较强的课程学习面临挑战。同学们积极参与学科竞赛和校园实践活动，在综合能力培养上表现踊跃；大一新生正处于大学学习生活适应期，整体状态良好。部分基础课程难度较大需加强消化，部分理论课程学习体验有待提升，且不少同学已积极参与各类学科竞赛并收获颇丰，还有同学已开始规划技能证书考取。

02 靶向指导解困惑，精准施策助成长

张春梅老师认真倾听各年级反馈，针对不同年级的特点与共性问题，给出针对性分析与指导：对大四毕业班，重点强调做好学习与毕业前期的个人发展规划的保障，为升学就业提供全方位支持；对大二、大三年级，提出将加强课程辅导与纪律管理，助力同学们攻克学习难点；对大一新生，着重指导优化学习方法，帮助大家快速适应大学学习节奏，提升课程学习体验。

此次期中座谈会，不仅让大一新生进一步明晰了专业认知与发展方向，更点燃了各年级学生的学习热情与成长动力。同学们纷纷表示，将以此次座谈的收获为新支撑，扎实钻研专业知识，积极参与实践锻炼，努力成长为经济统计行业所需的应用型人才。同时，座谈会收集的宝贵反馈，也为教研室优化教学服务、精准开展指导提供了重要依据。后续，教研室将结合学生诉求细化保障措施，持续搭建师生沟通桥梁，助力每一位学生在专业道路上稳步前行、全面发展。