为深化人工智能技术与教育教学的融合，提升教师教学设计创新能力和智慧课程建设水平，11月26日，由信息科学与工程学院院长助理冷秀娟主持、国际商学院侯静波教授主讲的“人工智能赋能全景教学设计”专题报告在知新楼204教室顺利举行。此次报告是我院基于课程提升教学质量的系列活动之一，报告聚焦教学核心环节，以“守正创新、交叉融合”为核心目标，引导教师树立“扎根课堂、关注个体、长效育人”的教育实践理念，为教育教学高质量发展注入新动力。

侯静波教授指出，人工智能赋能全景教学的核心在于“守正创新”——在遵循教育规律的基础上，借助AI技术突破传统教学的时空与模式限制，实现教学要素的“创新”重组与“交叉融合”。全景教学设计是以学生为中心，利用AI技术对教学全流程进行系统性重构，覆盖从AI学情分析、教学目标设定、教学内容思政全覆盖的“跨学科、项目化、生活化”整合，到教学方法选择、过程优化与多元评价的全流程，推动技术真正服务于育人根本任务。

侯教授通过实际案例展示AI技术如何实现教学过程动态化、可视化与互动化。AI生成的学习分析报告可全面呈现学生学习过程，推动教学评价由终结性向过程性与综合性相结合的转变，从知识、能力、素养多维度评估学生发展，落实长效育人理念。报告还解读了第四届全国高校教师教学创新大赛的获奖作品，侯教授从教学设计、技术融合、创新实践与育人成效等方面进行深入分析，向在座教师分享了参赛经验。

整场报告内容充实、案例生动、见解深刻，受到参会教师的高度评价。大家表示，通过本次学习，对AI赋能教学的理念与方法有了更系统理解，开阔了视野。通过学习交流，对智慧课程建设路径更加清晰，从教创赛优秀作品中获得了宝贵的经验启示，将在今后的教学实践中积极运用相关经验，依托学院对课程建设和教学改革的大力支持，持续探索智慧教育新路径，为推动教育教学高质量发展贡献力量。