2026年1月23日，青岛黄海学院信息科学与工程学院副院长孙守强、人工智能系主任王晓辉、教师邵倩倩一行赴湖南典阅教育科技有限公司开展实地调研，围绕企业数字化转型实践与产教融合创新路径展开深度交流，为学院专业建设与人才培养拓展新思路。

调研期间，学院团队在湖南典阅教育科技负责人何俊峰博士陪同下，系统参观了企业研发中心与数字化教学平台。企业重点展示了在金融科技等领域的创新成果。其自主研发的“区块链+供应链金融”系统通过分布式账本技术实现资金流与信息流的高效协同，有效降低中小企业融资成本；AI驱动的智能客服实训平台则通过自然语言处理技术模拟真实业务场景，为行业人才培训提供标准化解决方案。这些技术成果不仅体现了数字经济时代的技术融合趋势，更通过场景化应用展现了数字技术对传统产业的重构能力，为学院优化专业设置、更新教学内容提供了鲜活案例。

座谈会上，孙守强副院长介绍了学院近年来的发展成就。学院以“四新”建设为引领，已形成涵盖人工智能、大数据、物联网等领域的专业集群，实验室建设取得显著进展。但随着技术迭代加速，现有实验室存在“单点突出、协同不足”的问题，亟需通过技术升级实现多专业实验室的联动融合。同时，学院教师在承担横向课题、推动科研成果转化方面取得积极进展，但在教学项目落地效率、行业资源整合等方面仍有提升空间，需引入企业真实项目反哺教学。

交流过程中，双方围绕产业需求与人才培养的契合点展开探讨。企业方分享了数字技术在行业应用中的最新动态，强调复合型人才需具备跨领域技术整合能力与行业场景理解力；学院团队则介绍了现有专业体系下的人才培养模式，提出希望深化与企业在技术实践、项目开发等方面的合作。针对学院实验室建设需求，企业方建议通过模块化改造提升设备通用性，并引入行业真实数据集增强教学场景的实战性；对于多专业联动问题，双方认为可探索建立跨实验室项目组，以实际业务需求为导向整合不同专业资源。

此次调研为青岛黄海学院信息科学与工程学院与湖南典阅教育科技搭建了沟通桥梁。孙守强副院长表示，企业方在数字经济领域的技术积累与行业洞察，与学院“专业链对接产业链”的办学理念高度契合。双方在技术实践、人才培养模式创新等方面的共识，为后续深化合作奠定了基础。学院将以此次交流为契机，进一步梳理发展需求，探索与企业在实验室共建、课程开发、项目孵化等领域的合作可能，推动产教融合向纵深发展，为区域数字产业升级培养更多高素质应用型人才。