春启新程，逐光而行；安全护航，筑梦未来。为切实筑牢校园安全防线，压实安全责任，引导全体师生树立“安全第一、预防为主”的思想，增强安全防范意识和自我保护能力，信息科学与工程学院精心组织开展“开学安全师生共上一堂课”系列主题活动，紧扣春季开学安全教育的核心任务，立足学生实际需求，精心设计多样化的教育形式，推动安全教育从“单向灌输”向“互动参与”转变，切实提升学生的安全意识和自我保护能力。为新学期校园安全保驾护航，让安全之花绽满校园每一个角落。
强化统筹，从严落实
安全责任重于山，凝心聚力筑防线。学院高度重视此次安全教育活动，将其作为春季学期校园安全工作的重要抓手，组织全体教职工开展“开学安全第一课”工作会议，进一步明确新学期安全工作重点，压实安全工作责任，研究制定活动方案。本次会议共190余名教职工参与，明确工作分工，确保活动有序开展，围绕校园消防安全、交通安全、学生人身安全等核心内容进行全面部署，学院领导班子成员深入联系班级进行督导，全体教职工全程参与组织实施，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局，切实将安全主体责任落到实处。强调全体教职工要提高思想站位，将安全责任融入日常教育教学的每一个环节，做到“人人有责、人人尽责、人人负责”。
班会传知，筑牢防线
学院充分发挥班级作为安全教育主阵地的重要作用，以主题班会为关键载体，全面组织开展“开学安全第一课”安全教育活动，切实将安全知识传递到每一位学生。为确保班会教育实效，学院先期组织辅导员召开专题备课会，统一思想认识，明确教育重点，精心设计班会流程，为高质量开展主题班会奠定坚实基础。全院九十余个班级积极响应，同步开展主题班会活动，辅导员们围绕交通安全、消防安全、防欺凌、防诈骗等重点内容，向学生系统普及安全知识和应急避险技巧。
在班会参与过程中，各班级创新采用多种形式增强学生的参与感和体验感。通过真实案例分析，引导学生深入思考安全事故的成因与后果；组织小组讨论，鼓励学生交流分享安全经验和防范心得；开展情景模拟，让学生在角色扮演中切身感受危险情境并学习应对方法。班会现场围绕宿舍用电规范、违规电器识别、火灾隐患排查等与学生日常生活紧密相关的实际问题展开互动交流，同学们踊跃发言、积极提问，在师生互动中深化对安全规范的理解。同时，班会上集中播放了灭火器使用方法、应急疏散路线规划等实用技能的教学视频，让学生在贴近生活的场景中直观掌握安全防范要领。
视频警心，警钟长鸣
学院充分利用线上资源优势，精心策划并组织开展了安全主题教育视频集中观看活动，以“直观警示强意识，潜移默化筑安全”为目标，切实提升安全教育的实效性和感染力。本次活动覆盖全院三千余名学生，通过集中观看消防安全、防范电信网络诈骗等专题教育视频，让同学们在直观的影像呈现中深刻认识安全事故的危害性，掌握实用的防范要点，在视觉冲击与情感共鸣中实现安全意识的内化与提升。为确保观看活动的针对性和全面性，学院精心筛选了涵盖校园生活多个领域的安全教育专题视频。观看内容具体包括校园活动安全、交通安全、防火防电常识、防溺水警示、网络安全防范以及突发事件应急避险等六大板块，形成了全方位、多层次的安全知识体系。
在观看过程中，同学们通过真实的事故案例再现，切身感受到忽视安全带来的惨痛后果；借助清晰的画面展示，直观理解了各类安全隐患的识别方法；依托专业的知识讲解，系统掌握了科学的防范技能和应急避险要领。这种沉浸式的视频观看体验，打破了传统说教式教育的局限，以生动形象的影像语言增强了警示教育的感染力和说服力。本次集中观看活动取得了显著的教育成效。同学们普遍反映，通过观看专题视频，安全意识得到了明显强化，从“要我安全”向“我要安全”转变。视频中的真实案例令人深受触动，专业的防范指导让人深受教育，真正实现了在潜移默化中筑牢安全防线、巩固安全教育成果的目标。学院将以此次视频观看活动为契机，持续创新安全教育形式，推动安全理念入脑入心，为构建平安校园奠定坚实基础。
心防护航，向阳而行
学院高度重视学生心理健康教育，将心理安全作为校园安全体系的重要组成部分，与人身安全、财产安全同部署、同落实，切实守护学生青春成长。本学期，学院依托辅导员队伍和班级心理委员工作网络，精心策划并组织开展“开学心理调适”专题团体辅导活动，通过系统化、专业化的心理健康教育活动，帮助学生及时识别情绪困扰、科学掌握心理调适方法，以积极健康的心态迎接新学期的学习与生活挑战。
在团体辅导活动开展过程中，学院注重发挥辅导员和心理委员的协同作用，构建“学院-班级-宿舍”三级心理育人体系。活动围绕情绪管理、压力应对、人际交往、自我认知等学生普遍关注的心理议题，设计了丰富多样的参与环节。通过心理测评、团体游戏、分享交流等互动形式，引导学生在轻松氛围中敞开心扉、表达感受，在同伴支持中获得情感共鸣与方法启发。辅导员和心理委员在活动中密切观察学生状态，及时发现潜在的心理困扰信号，给予耐心的倾听、专业的疏导和温暖的关怀，鼓励学生打破心理壁垒、主动沟通求助，切实做到心理问题早发现、早干预、早帮扶。
学院以本次心理健康主题活动为契机，着力营造“尊重、理解、关爱、包容”的心理安全环境，让每位学生都感受到心理支持就在身边。通过将心理健康教育做细做实，有效拓展了安全教育的内涵与覆盖面，提升了育人实效，为学生健康成长和全面发展筑牢了心理安全防线。
安全教育
此次“开学安全师生共上一堂课”系列活动，不仅普及了安全知识，强化了安全意识，更压实了安全责任，积极营造“人人讲安全、个个会应急”的浓厚校园氛围。同时，学院引导学生争做安全宣传员，将所学知识传递给家人朋友，形成良好的辐射效应，搭建起师生共护校园安全的桥梁。安全是校园工作的底线，更是学生成长的前提。新学期，信息科学与工程学院将以此次系列活动为契机，持续常态化开展安全宣传教育和隐患排查整治工作，不断完善校园安全防控体系，提升全院师生的安全意识和防范能力，为各项工作顺利开展奠定了坚实的安全基础，切实守护好每一位师生的生命安全和身体健康！