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培训 | 大学英语教学与课程思政的融合之道
发布时间:2020-09-19浏览量:2443

9月11日上午8:30分,英语新入职教师在知行楼217办公室参加了主题为“大学英语教学与课程思政的融合”专题培训。此次培训由陈亚非老师主持,骨干教师曹海洋老师担任主讲,旨在培养青年教师在教学过程中润物细无声的“育人”意识,并分享课堂教学中思政教育自然融入的有效方法。

曹海洋老师的分享分为三部分,“课程思政”的重要性、“课程思政”融入之法及课堂实例示范、总结升华。曹老师用“我的老师和我的故事”以及“我与我的学生的故事”自然引入“老师的‘身正示范’可以对学生产生受用一生的深远影响”这一主题,分享过程中充分结合自己的课堂设计实例为老师们演示了如何实现育人目标的情感共鸣与认同。

培训最后,主持人作总结发言,强调了大学英语课程兼具工具性、人文性和思辨性特点,课程思政的巧妙融入应该覆盖课前、课中、课后的全方位设计,从课程目标、教学内容(文章主题、段落主题、文章内容、文中词汇、文化翻译、课后练习)、教学方法、成绩评定方面着手,实现大学英语课程人文性的提升和学生思辨能力、跨文化交际能力的提高。