为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和2022年全国全省教育工作会议精神、进一步引导广大教师坚定理想信念、提升师德水平和强化师德素质，国际商学院组织了师德师风专题活动。为保证此次专题活动卓有成效，外语系要求以课程组为单位进行分组讨论确保与会教师的发言交流机会。其中，《大学基础英语B2》课程组于2022年4月13日16：00在知行楼203室召开主题为“如何做一名有责任心教师”的专题讨论活动，此次讨论由课程组负责人孟岩梅老师主持，课程组全体成员参会，院长助理刘奕蔓莅临会议并指导工作。

会上，大家纷纷发言，就回忆从教初心、牢记教师职责和如何成为一位负责任的好老师等方面展开了热烈的发言讨论，每一位在座老师都发表了自己的心得体会。孟岩梅老师认为：教师的责任心使我们淡泊名利，甘于奉献；教学中要对传道授业解惑有全力以赴的态度，德育上要做学生思想价值的指引者，学习生活上要处处关爱学生、尊重学生。韩秀民老师认为：作为一名有责任心的教师，就是要心存责任心，敬重自己的工作，要将其分解到平凡、普通、细微而琐碎的日常教学的每个细节中，让每个学生在我们的陪伴中得到发展和健康成长；作为一名有责任心的教师，要全身心投入教学工作，才会给学生创造幸福的学习生活；作为一名有责任心的教师，要有情感教育，多发现其闪光点，多鼓励和表扬学生。王泽馨老师认为：作为一名有责任心的老师，要关心学生成长，做学生的引路人；引导学生掌握知识的方法，学会思考；要宣传先进文化，要培养学生正确的人生观和价值观，要引导学生树立正确的职业观，规划好自己的职业生涯；要关爱学生和尊重学生；要做到学高为师，身正为范；需要不断提高自己，严谨治学、精炼业务。汤冬冬老师认为：要有良好平和的心态，对自己的职业有清楚的认识，淡泊名利，热爱教育事业；公平公正对待每一位学生，视学生为自己的孩子，思想上、习惯上、学习上教育好他们。潘萧羽老师认为：作为一个有责任心的老师首先要有爱，对学生有爱，对教师这份职业有爱，爱是教育的基础，让学生感受到老师的爱，感受到尊重，才会有自信，自信在以后的生活工作中都起着很重要的作用；鼓励学生加强运动，运动会产生快乐因子，助于学生积极向上；要加强教师自身科研学术水平，以身作则，做一个富有责任心和爱心的老师。魏芳芳老师认为：责任与爱是师德之魂，选择了教师，就选择了做教师的责任，选择了“以身作则”、“为人师表”，也就选择了以高尚的行为示范学生，以优雅的志趣感染学生；教师虽然清贫，但是每位教育工作者都不应该放弃对教育事业的热爱，放弃对学生的关怀和对学生那份沉甸甸的责任；教师的责任心应该主要体现在对工作负责、爱岗敬业，对学生负责，对学校负责。徐媛媛老师认为：教师就是“教书育人”，作为公共课教师，绝不能忽视育人；在课堂上，利用教学中的点滴，随时随地对学生进行价值观的引导，成为学生成长道路上的引路人。王凤娇老师回想起自己做教师的初心就是要做一个有责任心的老师，热爱自己的岗位，热爱学生，能够用自己的学识和人格影响学生、改变学生、引导学生树立正确的三观、促进学生发展生活和学习能力，让他们成为有责任心、有益于社会的人。王伟老师认为：第一，对课堂教学怀有敬畏之心，切实践行“课比天大”教学理念；第二，对学生常怀感恩之心，满怀热情对待学生；第三，疫情不是开玩笑，提醒学生戴口罩，师为生范。姜慧丽老师引用比尔盖茨的一句话——“人可以不伟大，但不可以没有责任心”，责任心是做好工作的动力，也是战胜工作中诸多困难的强大精神动力；作为肩负未来的教育工作者，选择了教师这一职业就等于选择了责任、选择了守住良知；一线教师的责任心就体现在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中。侯霞老师认为：做一名有责任心的老师，思想方面要忠诚于教育事业，只有思想端正，才能更好指导正确的行动和行为；不仅要做好教书工作，还要重视育人，尤其是德育，多与学生进行交流，关怀学生，关注英语弱势群体，不仅要做好知识的传授，还要进行精神的引导，教育就是一个灵魂影响另一个灵魂，要对学生产生积极的精神引导作用；无论课堂上下，还是学校内外，教师都要以身作则，行为示范，成为学生的良师益友；个人业务方面，教师要保持知识与时俱进、教学方法常改善、科研方面多探索、保持终身学习的积极态度。李翌晨老师认为：责任心不是口号，需要落实到与学生相处的点滴之中，从学业、生活，到学生的人格、个性培养都需要认真负责的态度；教师要“为人师表”，就要先规范自己的行为，做到思想端正，具备高尚的道德情操、严谨的工作作风、良好的行为规范，努力成为学生进步的榜样；加强师德师风学习，向优秀教师看齐，不断督促自己，请大家监督。

最后，刘院助提出：我们的教育教学不仅仅是把好学生教出成绩，更是面向所有学生，对学生的学业思想做好引领；鼓励任课老师与辅导员加强沟通，引导学生养成正确的学习习惯和学习方法，用老师的责任心和仁爱之心正面影响学生的日常生活和学习点滴，点亮他们的人生。

此次讨论活动大家真情流露，每个人都深受鼓舞。老师们共同的心得是：教学是一份良心活，教师必须是有责任心的人。教育教学是需要教师们默默付出、无私奉献的，这份付出最好的回报就是学生的进步、感恩之心和回馈社会的能力与意愿。