天空澄碧，远山含黛。期待已久的新学期外语系部第一次内部交流会议于9月7日下午在知诚楼316举行，交流会有幸邀请到创新创业学院的于振邦教师做主题为“双创元素融入教科研工作交流”的分享，旨在进一步提升外语系教师的科研水平。

交流会由外语系主任陈亚非主持，首先介绍了于振邦老师的资深学术背景和丰硕的学术成果。于老师现已撰写、出版和参编著作教材共8部，主持和参与申报基地项目授牌共12项，主持产学合作协同育人项目3项，主持和参与省市级课题项目10项，参与申报省级成果奖4项、市级成果奖2项，撰写的典型案例连续3年入选教育部6、7、8届产教融合发展战略国际论坛。

在产教融合的大背景下，于老师根据自身科研经历，建议教师们要有清晰的自我认知——找的准“门道”、耐得住“煎熬”、经得起“推敲”：学习成功者的长处，提出自己的创新点；学会思考如何利用专业优势和结合国家时政来做出相关的科研项目；学会研习国家相关最新政策的具体含义，理解最新形势，把握正确的思路。于老师以“四文化育人”为例就如何探究“一主线四融合”的文化育人模式做了案例式说明。

于老师继而分享了“四三二一”创新创业教育系统，包括校政行企四方联动、三大创客平台、“两位一体”教学体系的一条龙创业孵化链条。其中，校政行企四方联动是基于“三重螺旋”理论的“院园合一”校企协同模型。

最后，于老师结合自身多年科研经验提出了前沿性的建议：1、打造核心团队、务实性提升科研成效；2、坚持成果导向，优质化、持续性培育科研成果；3、构建服务体系集群化，长效性推进科研工作。

外语系全体教师受益匪浅，更加向往能在教科研方面实现新突破、

新跨越，逐步立项，步步登高，使得教学科研相得益彰。