为全面深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本教材进高校、进教材、进课堂工作，2023年6月16日9：00-12：30，国际商学院外语系主任陈亚非带领系副主任崔晓雷以及教师一行19人，在知行楼智慧教室共同参加了山东省高校外语类专业“三进”工作推进会暨山东省本科高校《理解当代中国》多语种系列教材培训交流会的线上学习。会议紧密围绕“三进”工作主题，以《理解当代中国》课程建设与任课教师培训为切入点，深入探讨外语教学课程思政的创新理念，主要内容包括国家级专家关于“三进”工作的部署解读、对我省各本科高校外语类专业相关工作的指导、针对《理解当代中国》多语种系列教材融入人才培养体系的实践交流。

开幕式由山东大学外国语学院院长王俊菊主持，山东大学校长助理曹现强、外语教学与研究出版社社长助理李会钦、山东省教育厅领导李霞先后致辞。教学实践分享环节由外语教学与研究出版社高等英语教育出版社分社副社长冯涛主持，北京外国语大学教授夏登山、山东大学外国语学院院长王俊菊、山东师范大学外国语学院院长王卓、青岛大学外语学院院长卞建华分别就本校“三进”教学工作与教师团队建设进行深入探讨，内容涉及《理解当代中国：英语读写教程》的教学理念/教学实践/使用情况、《理解当代中国》系列课程设置及教学实践、《理解当代中国》汉英翻译/英语演讲课程教学探索与实践。各位专家从不同角度探讨了“三进”工作的系统规划与实施，展现了以行促学的课程思政新路径，体现了各高校在深化课程思政实践方面所做的不懈努力，专家们的详细解读为一线教师深入理解“三进”工作实施的背景意义和创新开展课程教学提出了指导性建议。

会议最后，北京外国语大学副校长、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员孙有中教授以“三位一体推进‘三进’工作、课程思政和新文科建设”为主题进行了主旨报告，根植时代要求，进一步阐明“三进”工作的内涵及推进情况。孙教授指出“三进”工作是深化课程思政的重要举措，彰显了课程思政的外语类专业特色，并通过知识体系和教学体系创新促进了新文科建设；他号召三位一体推进“三进”工作、课程思政以及新文科建设，并针对“理解当代中国”系列课程主要建设路径提出具体建议，强调新时期外语学科应勇担新使命，培养新人才。

《理解当代中国》多语种系列教材是由中央宣传部、教育部共同推进的《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂工作（“三进”工作）的重要成果，包括10个语种39个分册，由全国50所高校及相关机构共251位专家学者共同编写，体现了外语界专家的集体智慧。系列教材对新时代背景下增强我国国际传播能力、构建中国话语和中国叙事体系、推动外语教育改革创新具有重要意义，将有力推动外语学科知识体系、课程体系、教材体系和教师发展体系的系统创新。

线上会议结束后，系主任针对会议主题和本次学习进行了总结并简要梳理了我校“三进”工作的推进进程和所取得的阶段性成效，更对现场的与会教师提出了今后的努力方向。