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翩然笔锋,授业为乐:教师示范课引领共成长
发布时间:2023-10-12浏览量:3720

      为切实推进我校专科外语课程课堂建设、帮助新进教师尽快达到学校教学要求,2023年10月11日下午,外语系党支部书记孙伶莉老师在知信楼312教室给专科课程组老师们进行了教学、科研活动分享,很好地发挥了骨干教师的引领和示范作用。

环节一 示范课展示

      孙老师以“感谢”主题的英语听说课为例,讲述了自己本节课的设计思路和意图。她通过创新的教学方式,向各位老师展示了如何彻底改变学生们的英语学习态度。激情四溢的孙老师用创新思维、实践探索的方式为学生营造了一个充满活力和自由发展的课堂环境,强调了教师要与学生达到一种“共情”,注重教学的双边活动。

环节二 科研活动分享

      孙老师强调:教师除了课题和论文形式的成果产出之外,更要有大科研格局,研究的基础均来自于一线教学。主要内容如下:

      1.以教学为切入点,论文的起步就是要找到科研课题的方向;

      2.以日常教学为抓手,通过教学确定自己的研究方向;

      3.以每一堂课为起点,认真备好每一堂课,较多设计课堂活动,对自己的每一堂课要有反思,多出教学成果。

      实能笃行,思能致远。科研是一场修行,是每一位教师亲身经历并不断成长的过程。

环节三 交流研讨提高

      分享过后,孙主任针对专科教师授课过程中出现的问题和困惑一一进行了解答。最终大家一致达成共识,实际的教学中要有所取舍,顺应学生的思维深度发展,发挥学生主体作用,不断反思和磨砺自己的课堂,让学生有所收获。

      一堂好课是在反复的磨课、上课、评课中锻炼出来的。孙主任的示范课是一个平台,给课程组老师们很大的启发,激励老师们进一步优化自己的课堂教学,让专科公共英语的教学质量更上一层楼!