结核病是严重危害人们健康的呼吸系统传染病，为了做好结核病防控工作，明确工作职责，加强工作协作，全面落实各项防控措施，切实保障广大师生身体健康和生命安全。根据《传染病防治法》和《学校结核病防控工作规范（2017版）》，结合我院综合实际，制定本方案。

一、工作原则

（一）预防为主

宣传普及传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

（二）依法管理，统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病的预防疫情，报告，控制和救治工作依法管理。对于违法行为，依法追究责任，在主管部门的统一领导下，成立学院传染病防控领导小组，负责指挥，组织协调与落实学院的突发传染病疫情的防控工作

（三）快速反应，高效运转

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力，物力，财力储备，增强应急处理能力，按照四早要求，保证发现报告，隔离治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件快速反应，及时准确处理。

二、组织管理

加强组织领导，成立学校防控工作领导小组，建立学院、班级、宿舍三级防控体系，具体落实学院传染病防控工作。

（一）成立防控工作领导小组

组  长：赵国光

副组长：赵铭涛

成  员：赵  刚、李宗锋、王泽奇、潘月宇、庄凌霄、苏玉梅、曲美红、谭春梅、王元冬

领导小组下设办公室、宣传教育组、健康培训组、预防控制组、筛查组、督导检查组、档案管理组。

疫情联络员：赵铭涛

领导小组工作职责：

1、根据上级卫生教育主管部门的传染病防控应急预案，制定突发事件应急预案；

2、建立健全突发事件防控责任制检查，督促学院各部门各项突发事件防控措施落实情况；

3、广泛的开展突发传染病疫情的宣传教育活动，普及突发事件制，提高师生员工的科学防病能力；

4、开展环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件；

5、及时向学校上级主管部门汇报传染病疫情的发生情况，指导做好对病例治疗和密切接触者筛查追踪等工作。

（二）各工作组及工作职责

1.办公室

（1）负责学院结核病防控日常工作，提出结核病防控工作措施和工作措施，组织开展结核病防治工作督导检查；

（2）协调有关部门研究解决结核病防治工作的具体问题；

（3）承担结核病防治工作信息沟通和联络工作；

（4）做好领导小组会议决定事项的督促落实；

（5）承办领导小组交办的其他工作等；

2.宣传教育组

（1）负责开展结核病防控知识的宣传工作，做好学院结核病防控工作的宣传；

（2）通过健康教育课，主题班会等多种形式，以传统媒介和新媒体为平台，向在校学生、教职工等积极开展常态下的结核病防控宣传教育；

（3）增强学生的自我防护意识和学生家长对学校结核病防控的了解，争取学生家长对学校结核病防控工作的支持，同时减少对患有结核病学生的歧视等。

3.健康培训组

对负责学院结核病防控工作的相关领导，辅导员、疫情管理员等开展以结核病防控法律、法规、知识和技能为重点的传染病防控培训。

4.预防控制组

（1）负责加强与卫生部门的联系，落实各项防控措施，做好防范工作；

（2）做好教室、宿舍等人员密集场所通风消毒工作和个人卫生工作；

（3）做好对结核病病人的排查工作；

（4）开展结核病疫情科学预警预测预报等工作。

5.筛查组

（1）一旦发现确诊的学生病例，立即告知学校；

（2）科学确定密切接触者的筛查范围，并开展师生密切接触者的筛查工作；

（3）密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生及授课教师的健康状况，并要求学生进行自我观察，一旦出现咳嗽、咳痰等结核病可疑症状时，应及时就诊。

6.档案管理组

（1）建立各项检查及消毒通风等防控工作记录档案；

（2）建立因病缺课学生登记和病因追踪记录档案。

三、常规预防措施

（一）开展结核病健康教育

通过健康教育课，主题班会、宣传展板或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防范意识，减少对结核病患者的歧视。

定期给各班安全员开会，及时了解各班学生教室、寝室的情况，及时解决，情节严重直接上报领导出面解决。并在会议上大力宣传健康理念，倡导健康行为，普及传染病防控知识，增强广大师生预防传染病的意识和能力。

（二）创建良好的学校卫生环境

搞好学院的环境卫生，增强学生防病意识。每周周一下午七八节课开展大扫除，消除垃圾，污物，并且进行详细的消毒，彻底消灭死角。

做好公共环境的清扫保洁，消除卫生死角。定期对教室、宿舍等人群聚集场所进行消毒和通风，保持室内空气流通，在学生密集场所设置醒目的开窗通风标识，并张贴开窗通风记录表，明确专人负责，教室由庄凌霄老师负责，宿舍由潘月宇老师负责。

（三）落实晨午检、因病缺课登记和追踪制度

（1）落实由辅导员或班级卫生员负责的晨午检工作重点，了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校医务室，告知学生或家长及时到结核病防治机构检查确诊；

（2）落实因病缺课登记和追踪制度。辅导员应当及时了解学生的缺课原因，如怀疑为肺结核，应当及时报告学校医务室，并由学校医务室追踪了解学生的诊断和治疗情况；

（3）加强疫情报告，对学校通过晨午检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告应当及时报告；

（4）建立健全学院有关部门，学校与家长之间，与结核病防治机构等的联系。

四、散发病例管理

发现结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。

1.做好确诊病例的登记和管理。加强晨午检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。

2.协助学校做好不需休学的结核病病例的管理；

3.积极协助对结核病病例的密切接触者进行筛查。

五、突发公共卫生事件的应急处置

学院出现突发公共卫生事件时，应当严格按照(突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。学院在落实上述各项防控措施的基础上，进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地减轻疫情危害和影响。

1.强化开展全院师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。

2.建立健全学生健康状况信息收集报送渠道。加强每日晨午检、因病缺课登记和追踪工作。

3.配合卫生部广做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

4.加强学院环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

5.落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。

建筑工程学院

2019年6月27日