“春种一粒粟，秋收万颗子”、“习字带秋收柿叶，学诗和月嚥梅花”，秋天不仅是美丽的季节也是丰收的季节。9月13日下午，建筑工程学院工程造价系全体教师，开展了教研室活动，研磨教学大纲，反思课堂教学，助力新教师成长。

以研促教

有效的课堂来自充分的课前准备，也得益于课后的不断反思，备课、磨课、反馈、总结。开学第一周，吴霞老师对本系部三名新教师进行了随堂听课、查看教学资料等，发现三名新教师教学资料齐全，通过新教师的培训、认真备课、磨课，完全具备教师的素养，胜任专业课程的教学工作。

教学大纲

教学大纲是课程的教学指导性文件，规定了课程性质、教学目的、教学内容、学时分配、考核标准等。2023版工程造价专业课程的教学大纲经过多轮的修改和打磨，基本完成初稿，系部各位老师对大纲修订过程中出现的问题，提出建议和想法，其中杨改静老师、吴霞老师和潘瑞生教授分别对“理论+实验”、“理论”、“集中实训”等课程进行经验分享，吴老师指出大纲的编制需要从细节入手，把控教学内容、学时分配和考核标准的匹配，高效率完成本专业教学大纲的编制。

精准指导

期末考核是对于整个学期教师教学工作和学生学习内容的检验，是教学工作重要的环节，需要严格把控试卷内容和质量。系部潘瑞生教授带领新教师陈心、范金玉和仇慧超老师对系部上学期的期末材料进行检查，从试卷的出题到归档，

潘教授给予精准的指导，助力他们的提升教学能力。

一花独放不是春，百花齐放春满园，通过本次教研活动，系部教师进行了课堂反思，借鉴经验，不断提升教学水平。交流中也增加了教师们团结合作能力，发挥了集体智慧，整合教学资源、优势互补、助力新教师成长。