为推进工程管理一流专业建设，提升教师教学能力，提高本专业教学质量，打造专业的“行知课堂”。建筑工程学院于9月13日下午15：00在知行楼401会议室召开主题为“工程管理专业课程体系优化及教学内容重构”交流研讨会。

工程管理教研室全体教师围绕《工程项目管理》、《工程施工组织与管理》、《工程质量与安全管理》等课程出现交叉重叠教学内容如何进行有效衔接进行研讨，通过梳理各门课程因支撑毕业要求而确定的培养目标，进一步把握课程教学内容的重难点，明确在课程体系中的地位，精准把握教学内容的取与舍，确保各门专业课程的连续性和系统性。

本次研讨会紧密围绕新一轮本科教育教学审核评估的指导思想和学院实际情况对工程管理专业课程体系进行优化，对专业课程的教学内容进行重构，未来将以此教研活动为契机持续开展本专业课程改革和课堂教学改革工作，为打造“行知课堂”奠定基础，从而实现学生主动学习能力、知识应用能力和交流合作能力的培养。