为积极推进优良学风建设，进一步把德育工作落到实处，激励同学们端正学习态度，培养自主学习习惯，6月10日下午，智能建造专业系主任张鹏鹏在知新楼222教室组织开展学风建设“聚能创新”研讨会，出席本次活动的教师代表有王璐、张文龙、高鑫、杨依伟、赵芳、滕士斌、刘奇，辅导员代表潘月宇、谭国静。与会人员紧紧围绕“正新风、育新人”，以“三全育人”教育理念为抓手，全面推进学风建设站上新高度！

会议指出，当前部分学生存在学习态度浮躁、课堂参与度低、作业敷衍抄袭、考前突击应付等现象，反映出学风建设中的短板。具体表现为：一是学习目标不明确，缺乏内在驱动力；二是时间管理能力不足，沉迷网络或无效社交；三是对学术规范认识模糊，存在侥幸心理。究其原因，既有个体自律性不足的影响，也有课程设置、考核方式等外部因素的联动作用。

会议认为，应继续加强辅导员和授课教师联系，紧抓学生出勤、请假、迟到、课堂“三带”、课堂就坐、考试资格审查等基本要求。同时强调，需从思想引导、制度约束、氛围营造等多维度协同发力，通过加强理想信念教育、优化学业评价机制、严格课堂纪律管理、树立典型榜样等举措，推动学风建设落到实处，促进学生全面发展。