《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

教学大纲

课程编号：

课程名称： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

适用专业：青岛黄海学院12级所有专业专科学生

总 学 时：32学时     理论学时：28学时   实践学时：4

开课时间：第二学期

主  撰 人：谈   笑

一、编写说明

（一）课程性质：普通高校政治理论公共课

（二）目的和任务：开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，使马克思主义理论进教材、进课堂、进头脑，是建设中国特色社会主义事业的需要。学生要通过这门课程的学习，了解我们近代以来中国社会发展的规律，增强坚持马克思主义的指导、坚持中国共产党的领导和坚持走中国具体实际相结合道路的信念；有助于学生了解马克思主义中国化的历史由来和历史进程，加深对担负的指导思想与时俱进的理解。奠定良好的思想理论基础。

教学方法、教学内容手段及教学过程的建议：通过课堂教学、多媒体教学等方式使学生掌握基本理论，并结合实际进行讨论分析。

实践性教学内容和实践技能训练的要求：鼓励学生了解中国历史、参与社会实践。

二、大纲内容

第一章  马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

1、教学目的：

通过本章学习，掌握马克思主义中国化的两大理论成果及其一脉相承的关系，对这门课程形成一个初步印象。

2、教学内容：

（1）马克思主义中国化的理论成果

（2）毛泽东思想

（3）邓小平理论

（4）“三个代表”

（5）科学发展观

3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）马克思主义中国化的两大理论成果及其一脉相承的关系

（2）毛泽东思想的科学含义

（3）科学发展观的内容和要求

4、重点、难点及教学建议

重点：毛泽东思想的科学含义；中国特色社会主义理论体系；科学发展观

难点：马克思主义中国化的两大理论成果之间一脉相承的关系

教学建议：以史为证

第二章  马克思主义中国化理论成果的精髓

1、教学目的：

通过本章学习，使学生了解马克思主义中国化理论成果的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进，并能深刻理解并运用到日常生活中去。

2、教学内容：

（1）实事求是思想路线的形成与发展

（2）实事求是思想路线的内容和意义

（3）解放思想、实事求是、与时俱进

3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）马克思主义中国化理论成果的精髓

（2）实事求是思想路线的内容

（3）解放思想、实事求是、与时俱进的关系

4、重点、难点及教学建议

重点：马克思主义中国化理论成果的精髓；实事求是思想路线的内容

难点：解放思想、实事求是、与时俱进的关系；改革与革命的关系

教学建议：学生讨论

第三章  新民主主义革命理论

1、教学目的：

    通过本章学习，使学生了解新民主主义革命理论的形成过程，掌握新民主主义革命的总路线、基本纲领及基本经验。

2、教学内容：

（1）新民主主义革命理论的形成

（2）新民主主义革命的总路线

（3）新民主主义革命的基本纲领

（4）新民主主义革命的基本经验

  3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）新民主主义革命的总路线

（2）新民主主义革命的三大纲领

（3）新民主主义革命的三大法宝

4、重点、难点及教学建议

重点：新民主主义革命的总路线；新民主主义革命的三大纲领

难点：三大法宝之间的关系

教学建议：通过历史图片进行多媒体教学

第四章  社会主义改造理论

 1、教学目的：

   通过本章的学习，使学生重点掌握社会主义改造的道路和历史经验，并对社会主义时期的历史概况有所了解。

2、教学内容：

（1）从新民主主义到社会主义的转变

（2）社会主义改造的道路和历史经验

（3）社会主义制度在中国的确立

 3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）过渡时期的总路线

（2）三大改造及历史经验

4、重点、难点及教学建议

重点：三大改造的历史经验；过渡时期的总路线

难点：胆大改造的过程

教学建议：通过flash、影像资料说明

第五章  社会主义的本质和根本任务

1、教学目的：

通过本章学习，使学生了解中国共产党对社会主义本质的探索过程，掌握社会主义的根本任务。

2、教学内容：

（1）中国特色社会主义建设道路的初步探索

（2）对社会主义本质的新认识

（3）社会主义的根本任务

 3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）社会主义的本质

（2）社会主义的根本任务

（3）发展是党执政兴国的第一要务

4、重点、难点及教学建议

重点：社会主义的本质和根本任务

难点：发展是党执政兴国的第一要务；科学技术是第一生产力

教学建议：课堂讨论

第六章  社会主义初级阶段理论

1、教学目的：

   通过本章学习，使学生了解社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，理解社会主义初级阶段的发展战略。

2、教学内容：

（1）社会主义初级阶段是我国最大的实际

（2）社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

（3）社会主义初级阶段的发展战略

 3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）社会主义初级阶段的科学含义和主要特征

（2）社会主义初级阶段的主要矛盾

（3）社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

4、重点、难点及教学建议

重点：社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

难点：全面建设小康社会

教学建议：利用图表教学

第七章  社会主义改革和对外开放

 1、教学目的：

    通过本章学习，使学生了解社会主义改革是社会主义制度的自我发展和完善，了解对外开放是我国的基本国策。

2、教学内容：

（1）改革是社会主义制度的自我发展和完善

（2）对外开放是中国的基本国策

3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）改革、发展、稳定的关系

（2）全方位、多层次、宽领域的对外开放

4、重点、难点及教学建议

重点：正确处理改革、发展、稳定的关系

难点：不断提高对外开放水平

教学建议：联系实际讨论

第八章  建设中国特色社会主义经济

1、教学目的：

通过本章学习，使学生了解社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。

2、教学内容：

（1）建立社会主义市场经济体制

（2）社会主义初级阶段的基本经济制度

（3）社会主义初级阶段的分配制度

（4）推动经济又好又快发展

3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）社会主义市场经济体制的基本特征

（2）社会主义初级阶段的基本经济制度

（3）按劳分配为主体的分配制度

（4）新型工业化道路

4、重点、难点及教学建议

重点：社会主义初级阶段的基本经济制度、分配制度

难点：新型工业化道路

教学建议：让学生自由讨论

第九章  建设中国特色社会主义政治

1、教学目的：

通过本章学习，使学生了解中国特色社会主义政治的基本情况，了解社会主义法制建设、民主政治建设的基本情况。

2、教学内容：

（1）中国特色的社会主义民主政治制度

（2）建设社会主义法治国家

（3）推进政治体制改革，发展民主政治

 3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）人民代表大会制度

（2）加强社会主义法制建设

（3）政治体制改革

4、重点、难点及教学建议

重点：民主政治制度

难点：党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

教学建议：举列讲解

第十章  建设中国特色社会主义文化

1、教学目的：

通过本章学习，使学生掌握社会主义先进文化建设的根本任务和建设社会主义和谐文化的思路。

2、教学内容：

（1）发展社会主义先进文化

（2）建设社会主义核心价值体系

（3）加强社会主义思想道德建设和教育科学文化建设

3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）社会主义和谐文化

（2）社会主义荣辱观

（3）深化文化体制改革

4、重点、难点及教学建议

重点：社会主义荣辱观

难点：深化文化体制改革

教学建议：课后自学，制作PPT 。

第十一章  构建社会主义和谐社会

1、教学目的：

通过本章学习，使学生了解当前我们构建社会主义和谐社会的必要性，思考如何建设社会主义和谐社会。

2、教学内容：

（1）构建社会主义和谐社会的重要性和急迫性

（2）构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务

   3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）构建社会主义和谐社会的含义

（2）构建社会主义和谐社会的基本原则

（3）构建社会主义和谐社会的目标任务

4、重点、难点及教学建议

重点：构建社会主义和谐社会的基本原则

难点：构建社会主义和谐社会的目标任务

教学建议：学生搜集资料，撰写论文。

第十二章  祖国完全统一的构想

1、教学目的：

通过本章学习，使学生掌握中国共产党关于中国统一的构想，了解新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展。

2、教学内容：

（1）实现祖国统一是中华民族的根本利益。

（2）从武力解放台湾岛和平解放台湾

（3）“和平统一、一国两制”的科学构想

（4）新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展

   3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）和平解放台湾的方针

（2）“和平统一、一国两制”的科学构想的基本内容

（3）新世纪新阶段对台的方针政策

4、重点、难点及教学建议

重点：“和平统一、一国两制”的科学构想的基本内容

难点：新世纪新阶段对台的方针政策

教学建议：讲解历史事实

第十三章  国际战略和外交政策

1、教学目的：

通过本章学习，使学生了解国际形势的发展情况，掌握我国独立自主的和平外交政策。

2、教学内容：

（1）国际形势的发展及特点

（2）独立自主的和平外交政策

  3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）世界多极化和经济全球化的趋势

（2）独立自主的和平外交政策的基本原则

4、重点、难点及教学建议

重点：独立自主的和平外交政策的基本原则

难点：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展

教学建议：让学生自由讨论

第十四章  中国特色社会主义事业的依靠力量

1、教学目的：

通过本章学习，使学生了解社会主义事业的依靠力量包括那些阶级阶层，理解社会主义爱国统一战线。

2、教学内容：

（1）建设中国特色的社会主义时全国各族人民的共同事业

（2）巩固和发展爱国统一战线

（3）加强国防和军队现代化建设

   3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者

（2）新时期爱国统一战线的内容和基本任务

（3）推进中国特色的军事变革

4、重点、难点及教学建议

重点：新时期爱国统一战线的内容和基本任务

难点：新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者

教学建议：让学生自由讨论

第十五章  中国特色社会主义事业的领导核心

1、教学目的：

通过本章学习，使学生了解建设社会主义现代化必须加强党的建设。

2、教学内容：

（1）党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

（2）坚持立党为公、执政为民

（3）加强党的建设

   3、教学要求：

要求学生掌握以下知识点：

（1）中国共产党的性质和宗旨

（2）立党为公、执政为民

（3）加强党的执政能力建设

4、重点、难点及教学建议

重点：加强党的建设

难点：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

教学建议：课后自学，制作PPT 。

三、学时分配

四、教材及主要参考书目

1、教材：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社   2010年2月出版

2、主要参考书：《马克思恩格斯选集》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《中国共产党历史》

五、考核方式形式与方法

考查，成绩采取等级制，分为优秀、良好、合格、不合格四级。平时成绩占20%，实践课成绩占总成绩20%，期末考试占总成绩的60%。

六、本课程与其它课程的关系，所需先修课程、后续课程等

先修课程：《思想道德修养与法律基础》