为深入贯彻立德树人根本任务，聚焦口腔医学专业课程思政元素挖掘与融入路径，推动思政教育与专业教学深度融合，2026年4月1日，我院口腔医学教研室开展口腔医学课程思政与专业教学深度融合实践交流会。本次会议由岳中雨老师主持，口腔教研室全体教师共同参会研讨。

本次交流会紧扣专业育人实际，聚焦思政元素融入核心议题展开。全体教师围绕口腔医学核心课程，重点探讨医者仁心、工匠精神、家国情怀、职业操守等思政元素的挖掘方法与融入路径。交流会上，岳中雨老师从立德树人根本任务与口腔医学人才培养目标出发，对课程思政建设意义、实施原则与融合路径进行了阐述。岳中雨老师指出口腔医学是直接服务人民健康的重要专业，课程思政是铸魂育人的关键环节，要坚持专业知识传授与价值引领相统一，在解剖、生理、临床诊疗等教学环节中自然融入思政元素，引导学生树立崇高职业理想，成长为德医兼备的口腔医学人才。

老师们围绕《口腔组织病理学》《口腔内科学》《口腔修复学》等核心课程，从教学目标设定、教学内容重构、教学案例选取等方面，展示思政元素与知识点的有机结合，进一步细化课程思政教学规范，为全体教师提供可借鉴、可推广的教学范例。

在互动研讨环节，全体教师踊跃发言，围绕思政元素挖掘切入点、思政案例运用、课堂融入技巧、考核评价方式等问题深入交流。大家结合自身教学经历，分享成功经验、提出困惑难题，共同探讨更贴合口腔专业特色、更受学生欢迎的思政融入方法。

此次交流会进一步明确了口腔医学课程思政的实施路径，有效提升了教师课程思政设计与实施能力，下一步，口腔教研室将持续深化课程思政建设，不断探索专业教学与思政教育深度融合的新模式、新方法，为培养高素质口腔医学人才筑牢思想根基。

初审：岳中雨；复审：杨小玉；终审：綦盛楠