为深入贯彻实践教学改革理念，进一步提升生物化学实验课程的安全性与教学效果，机能学教研室生物化学课程组于2026年4月1日下午开展了以“氨基酸分离鉴定纸层析法优化设计”为主题的实践教学方案优化及预实验活动。本次活动由课程组教师冯言颜主持，围绕纸层析法展开剂及染色剂的绿色化改良展开系统探索，取得良好成效。

在传统纸层析实验方案中，氨基酸的分离常采用由正丁醇、浓氨水、无水乙醇和水按39:4:8.5:8.4比例配制的展开剂，并以0.5%茚三酮-无水丙酮溶液作为显色剂。该方案虽分离效果稳定，但所用试剂中正丁醇与浓氨水具有较强的刺激性气味，无水丙酮属易制毒化学品，长期使用对实验环境及师生健康存在潜在风险。

针对上述问题，冯言颜老师带领课程组对原方案进行了系统性优化及预实验开展。改良后的新方案采用95%乙醇与蒸馏水按7:3比例配制展开剂，并将茚三酮直接溶解于展开剂中，实现“展开—染色一体化”操作。通过对比原方案与改良方案在氨基酸分离效果、显色灵敏度、操作便捷性及重复性等方面的表现，验证了新方案的可行性。该改良显著简化了实验流程，同时彻底舍弃了无水丙酮、正丁醇、浓氨水等有毒有害或易制毒试剂，大幅降低了实验过程中的安全风险与环境污染。

此次实验优化设计是课程组落实“绿色化学”理念、推进实验教学安全化、环保化的重要实践。预实验的成功开展，为后续在教学中全面推广改良方案奠定了坚实基础。未来，生物化学课程组将持续深化教学改革，围绕核心实验项目开展系统性优化，不断提升实践教学的质量与育人成效，推动生物化学实验教学迈向更高水平。

初审：冯言颜；复审：杨小玉；终审：綦盛楠