为统一专科、本科授课口径，及时纠正教材偏差，11月11日，形态学教研室解剖学教研组开展本学期第三次集体备课，聚焦脉管系统与神经系统两章。备课由李林、郭芳珍老师主讲，全体任课教师参加研讨，王岱君教授全程指导并作总结。

备课明确：脉管系统涵盖心血管系统和淋巴系统，神经系统包括总论、中枢神经系统和周围神经系统三部分。参会教师按章节梳理教学要求，确定专科层次以结构辨识和临床常见应用为主，本科层次增加血管变异、侧支循环等结构联系内容，难点部分结合图谱、标本和模型演示讲解。

研讨中，王岱君教授对教材表述偏差逐一指正：心左缘应位于胸肋面与膈面之间而非"肺面之间"；动脉导管闭锁时间不宜以6个月简单界定；"全身动脉分布"应为"体循环动脉分布"；"支气管肺门淋巴结"规范名称为"支气管肺淋巴结"；鼓膜应属外耳而非中耳；"三偏症状"宜改为"三偏征"；海绵窦应为"窦腔内"有颈内动脉和展神经通过等。同时明确，小脑分区顺序、灰质讲授方式等共性问题由教研组统一意见，纳入讲义与授课计划，专科与本科保持一致，避免同一知识点表述不一。王岱君教授在总结中强调，两章内容结构复杂、名词密集，教师要直面教材问题，该纠正的直接纠正，不照本宣科。内容准确是底线，宁可讲得少一些，也不要讲错。

本次集体备课通过逐章梳理、逐条勘误、逐项定型，教研组进一步厘清了专科与本科的教学边界，统一了教学口径与讲解标准，为脉管系统、神经系统两章的高质量授课奠定了坚实基础，也为本学期后续集体备课活动提供了规范化范本。

初审：郭芳珍；复审：杨小玉；终审：綦盛楠