2017年12月6日，思政教学部在知行楼217室召开思政课教学改革研讨会，会议由李文敏老师主持，与会领导有学校教学质量监控中心主任申桂茹教授，赵宏义教授。

  与会领导首先就思政课改革方向问题提出意见：改革教学形式，由传统的以为教师主导的教学向专题式或项目式教学转变，培养学生的独立思维能力和表达能力；改进教学方法和手段，要充分体现时代特点，发挥计算机网络的信息资源优势，提高教与学的效率；改变教学评价理念，要注重过程性考核，完善成绩分配制度。

  朝克教授从自身从教的多年经验出发，对比大学教育与中学的不同，强调大学教学要注重培养学生的思辨能力和自主学习能力，并且以中国石油大学为例谈到教学改革就是要解放教学生产力。

  申教授认为思政教师在科研中要进一步加强团队合作意识，多申请科研课题，在授课中要更多地采用引导性和启发性教育方法。同时明确表示将对思政的教学改革给予大力支持。

  教师们在明确教学改革的方向后纷纷发言，分别从各自所教的课程出发，讨论课程改革的具体步骤，经研讨决定在下学期开设的课程中，先从《马克思主义基本原理》和《形势与政策》两门课程开始尝试教学改革，适当采用专题式授课方式和考核方式。

  此次研讨会，思政教师感觉召开的非常有必要，能及时地抓住时代特点，抓住学生学习的取向，符合十九大提出的建设社会主义核心价值体系，要推动文化的创造性和创新性发展的理念。