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中国近现代史纲要教研室组织观看教创赛经验分享直播
发布时间:2026-04-09浏览量:25

为进一步深化思政课教学改革,提升教师教学创新能力与教创赛备赛水平,2026年4月8日下午4点,我校马克思主义学院中国近现代史纲要教研室全体教师于雷锋馆208会议室,集中观看超星山东分公司“周三直播见”第115期直播,专题学习青岛黄海学院孙维丽教授《从课堂到产业:教创赛产教融合赛道备赛全流程与实战反思》的经验分享。


孙维丽教授作为青岛高校教学名师,山东省一流本科课程、课程思政示范课程负责人,斩获第五届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道三等奖、山东省教创赛一等奖等多项荣誉,在产教融合教学与赛事备赛领域积累了丰富实战经验。直播中,她紧扣“赛道认知、备赛流程、参赛感悟”三大核心模块,结合自身参赛经历,为教师们带来了兼具理论深度与实践价值的干货分享。



在赛道认知环节,孙维丽教授精准拆解产教融合赛道评分标准,深入剖析“真融合、真项目”的评判逻辑,针对材料缺乏亮点等备赛痛点,结合具体案例给出针对性解决方案,帮助教师明晰赛道核心要求,找准备赛方向。备赛流程分享中,她系统讲解了成果报告撰写、课堂实录拍摄、现场汇报答辩的全流程技巧,从材料打磨细节到课堂呈现亮点设计,逐一分享可落地、可复制的实操方法,尤其为思政课如何融入产业元素、打造特色教学成果提供了清晰思路。参赛感悟环节,她复盘从“为赛备赛”到“以赛促教”的心态转变,总结备赛中的经验与不足,引导教师以赛事为抓手,反哺日常教学,实现教学与赛事的双向赋能。

直播期间,教研室教师认真聆听、细致记录,围绕思政课程如何深化产教融合、结合地方红色资源打造特色参赛项目、优化课堂实录呈现形式等议题展开热烈研讨。大家纷纷表示,此次分享针对性强、实用性高,不仅破解了教创赛备赛中的诸多困惑,更为思政课创新教学指明了方向。

教研室主任王海燕在总结中强调,全体教师要以此次学习为契机,将赛事经验融入日常教学与课程建设,立足史纲课程特色,深挖产教融合切入点,把红色资源、地方实践与社会需求有机融入课堂,打造有深度、有温度的思政金课。要以赛促教、以赛促研,以赛事备赛倒逼教学改革,持续提升课程教学质量与育人实效,切实发挥思政课立德树人的核心作用。



此次集中学习,为教研室教师搭建了交流学习的平台,凝聚了教学创新共识。未来,中国近现代史纲要教研室将持续聚焦教学改革与赛事备赛,常态化开展专题研讨,不断提升教师专业素养,推动思政课程教学创新再上新台阶。

撰稿:高筱萱

初审:王海燕

复审:徐广志

终审:朱秋莲