商务英语专业任课教师于2023年9月20日齐聚一堂进行了期初座谈，就商务英语专业学生的学习情况、课程建设、材料准备、课程思政设计等方面共同探讨学习。此外，老师们共同讨论了本科和专升本两个层次学生的实际学习情况。

会议伊始，老师们就学生的上课情况进行了反馈。老师们一致反映2023级专升本商务英语专业的学生总体表现较好，其中，董向东博士肯定了专升本学生的学习状态，称赞学生课堂学习精神饱满；李晗老师也观察到学生上课期间学习较为努力。崔晓雷主任在上述基础上强调老师们应继续严格管控课堂、鼓励学生上课靠前就座，尤其是研讨式课堂中要上好每一堂课，贯彻落实好课程思政，积极正确引导新生，不仅提高教与学的效率，同时传递校园温暖，帮助专升本新生早日适应新校园生活。

另外，就线上课程建设方面，崔主任再次强调目前应做到线上线下百分百混合教学，及时丰富线上学习内容，通过多种多样的形式（如图片、视频、链接等资源形式）积极鼓励学生拓展学习内容、培养学习兴趣，挖掘学生新的兴趣点。同时强调老师们应通过加重过程性考核占比引起学生对学习过程的重视，督促学生及时完成线上学习内容。

而后，会议关注点转向老生学习情况。刘佳君教授首先表示，通过比较学生两个学期的学习状态，发现学生比上学期有所提高，学习态度更加端正，能够及时完成并提交作业，学习积极性有所提升。

会议最后，崔主任向老师们传达学院会议内容，提醒老师们要关注学业困难学生，不仅要关注学生在校的学习情况，更要关注学生的心理发展状态，与学生的辅导员老师及时沟通交流；提醒老师们与学生交流要注意言论影响，多鼓励学生学习深造；最后强调老师们需在教案设计、课程思政落实方面继续探索，鼓励老师们积极思考、挖掘课程亮点以形成自己的课堂风格和特色。

任教之路任重道远，老师们通过本次会议清晰意识到未来发展的目标和方向，在任教之路上将继续不忘初心，砥砺前行。