为切实发挥图书馆 “第二课堂” 服务育人功能，助力同学们攻克论文写作、课题调研中的文献难关，提升师生文献检索能力与信息素养，我校图书馆于10月28日下午在知行楼434报告厅举办知网文献数据库专题培训。

本次培训特邀中国知网高级培训讲师张孺嘉老师主讲。本场培训吸引了150余名学生参加，其中既有刚入学的新同学，也有准备毕业论文的高年级同学。

培训涵盖多维检索、高效阅读、辅助创作、选刊投稿、科研诚信五个板块。讲师围绕论文检索“查全、查准、查深”三阶段，对比各类检索方式差异，结合我校订购数据库介绍单库检索方法，并简要介绍知网旗下知缶知识平台。

培训讲解知网节、引文网络等进阶阅读功能，传授文献甄别、文献导出技巧；分享文献综述写作思路，以“生成式人工智能”为案例演示知网可视化分析工具，介绍期刊选刊与投稿规范。最后结合政策文件与真实案例，解读学术不端及AI学术不端行为界定，引导同学们恪守科研诚信。整场培训聚焦论文写作、课题研究需求，突出实操应用，帮助同学们解决文献查找与学术创作中的常见难题。

互动环节，同学们积极提出检索相关疑问，讲师逐一答疑。图书馆老师向同学们介绍图书馆网站资源专区，引导大家自主查阅平台使用指南，熟悉馆藏数字资源获取渠道，便于后续自主开展文献调研。

本次培训帮助师生进一步掌握文献检索思路与实操技能，提升了信息素养，也拓宽了同学们对图书馆数字资源的了解，为课程学习、课题研究与论文写作筑牢基础。