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“5·25 我爱我”——钱学森学院“认识应激反应,做情绪的主人”心理班团课
发布时间:2025-05-25浏览量:66

一、解码应激本质:揭开压力反应的神秘面纱

班会上,主讲老师以生动的比喻开启知识之门:应激反应是身体的预警雷达,也是心理的应急响应部队。通过脑科学动画演示,同学们直观了解到杏仁核如何在压力情境下快速激活,促使肾上腺素与皮质醇分泌,形成生理防御机制。

就像考试前心跳加速其实是身体在调集能量,适度应激能让我们的思维更敏捷。老师结合《心理学前沿》研究数据指出,68%的学生在适度压力下学习效率提升20%-30%。现场还通过压力场景猜猜乐互动,让同学们从考试失利、人际冲突等日常情景中识别应激反应的具体表现,增强自我觉察能力。


二、掌握应对密钥:构建压力管理的“工具箱”

针对应激反应的双刃剑效应,班会系统性拆解应对策略:

即时调节法现场实操成为焦点——老师带领同学们练习“4-7-8呼吸法”:“吸气4秒,屏息7秒,呼气8秒,让紧绷的神经随气流慢慢舒展。”渐进式肌肉放松训练中,同学们从脚趾到头皮逐层感受身体的松弛,不少人表示“像卸下了隐形的重担”。

长期调节法则注重习惯养成:通过“时间管理四象限”案例分析,引导学生将压力事件分类处理;运动减压时刻表展示了跑步、瑜伽等活动对皮质醇水平的调节作用;兴趣能量站倡议同学们用绘画、阅读等爱好构建“心理缓冲带”。

此外,班会特别强调支持系统的力量:“主动向朋友倾诉烦恼,或是预约心理辅导,都是智慧的选择。”现场播放的校园心理互助案例视频,让同学们直观感受到“求助不是软弱,而是自我关怀的勇气”。


三、情景实战演练:在模拟体验中淬炼心理韧性

明天就是决赛,此刻却紧张到发抖怎么办?”“小组作业冲突引发焦虑,该如何调节?在情景模拟环节,同学们分组演绎典型压力场景,碰撞出诸多实用妙招。有人提出用“10秒暂停法克制冲动,有人分享成就清单重建自信,还有人建议通过压力气球书写释放法缓解焦虑。

原来换个角度看,压力其实是长的进阶提示”2022级李同学在分享中感慨,通过模拟练习,他学会了用成长型思维看待挑战——“就像树木在风雨中扎根更深,我们也能在压力中锤炼心理韧性。


四、心光点亮未来:让压力成为成长的特殊礼物

班会在温馨的氛围中落下帷幕,老师以压力不是洪水猛兽,而是心灵的成长邀请函作结,鼓励同学们:当你学会与压力对话,每一次挑战都将成为认识自我、突破自我的契机。


这场充满科学与人文关怀的班会,不仅为同学们打开了认识应激反应的新视野,更播下了自我关怀与理性应对的种子。愿每一位学子都能以积极心态拥抱压力,让青春在破茧成长中绽放更璀璨的光芒!