2017年3月8日下午14点30分，在4#425教室，我管理学院组织了一场关于“如何讲好经济管理类课程”讲座。此次讲座由于世良院长主讲。李波、孙铭义、张晨、常宁四位教师出席并学习本次讲座，学术部两位同学有幸聆听听学习。

于院长认真的向各位较年轻教师传授着自己的经验，围绕“如何讲好经济管理类课程”进行的讲话。主要内容共分为三点：首先，于院长认为讲好经济管理类课程是要正确认识教师在教育教学中的地位和作用。他用“教师是人类科学文化知识的创造者和传递者、是人类灵魂的工程师、是教育教学的组织者领导者…”的话语说明了教师的重要性，他提出了提出了教师教学的三基本功：“教书育人基本功、学术基本功、传授基本功”。在工作生活中，教师也要严格要求自己，作为一名教师不仅要穿着得体，课程准备妥当，讲授课程也要慷慨激昂情绪饱满。与老师一体的还有老师所教授的课程，于院长将经济类课程的特点进行了分析，他认为经济类学科要注重本土化，与国情相适应。它离不开数学，引入数学能使其成为科学。其次，是教学问题，他将目前教学中出现的问题进行了列举，并向老师们说明备课的重点应该是什么？引用教案，教案的作用也很重要。它应该以什么为侧重，怎样才能更好的辅助我们的教学。于院长认为多媒体课件用你很好的辅助教学的作用，应该好好利用。第三，讲好经济管理类课程的要求与方法，于院长提出要案例教学，重视知识链接，培养综合能力。并引用哈佛校长的观点，强调重视创新思想和创造能力的培养等等。

经过于院长近2个小时的讲授，圆满的完成了这次授课讲座。本次讲座于院长立足实践、坚持实事求是、理论结合实际的原则，教导年轻教师要发挥自己的特色，结合学生的对知识的需求情况，正确的向学生教授知识。与此同时更要培养学生的自学能力、探索讨论的能力。相信本次讲座的举行对新教师在接下来的教学工作的顺利进行会有很大的帮助。