为了培养学生合作学习的精神，养成自觉良好的学习习惯，互相取长补短、共同进步，使各基础层次的学生均有提高，国际商学院学术研究部决定开展学风建设活动，成立“你我互助，争做课堂小主人”学习互助小组。学习互助小组的成立是为了提高同学们的学习积极性，帮助同学们养成良好的学习习惯，增强同学们之间的友谊以及营造一个良好、积极活跃的学习氛围，加强国际商学院学术学风建设。

在开展本次活动之前，同学们的学习积极性不高，时有旷课逃课发生，上课不认真听课者的数量居高不下，经调查了解发现，其学习积极性不高的原因有：对自我的放松、对大学目标的解怠、受不良学风的影响。希望通过这次活动能够改善这种情况，使同学们真正地投入到学习中去。

“学习互助小组”时间定在每个周的周三、周五、周日晚自习，需要自行打印请假条，地点为知信楼教室，具体教室下通知。此次活动本着自愿原则，希望同学们积极参与、互助学习、查漏补缺，共同营造良好的学习氛围。

该活动针对任何科目任何难题，讲解人是学术研究部的部长、副部长。学术研究部决定建立学习小组群聊，提前将学习中的疑惑或者难题发到群中，由部长副部长对其解答。

互助合作学习是在教学活动过程中以学习互助小组为基本组成形式，教师与学生、学生与学生之间通过合作、探索,共同完成学习任务，所以成立学习互助小组是实现有效合作学习的途径之一。

通过观察该学风建设活动前期发展情况，发现同学们彼此间的友谊增进了不少，对于团结也有了更深的体会，同时学习效率大有提高，不拘泥于独立思考，更善于询问老师同学。这本身就是一个学习上的创新，更是是一种高效的学习方法。这正是我们想要看到的，我认为学习互助小组可以长期实行，永久地持续下去。在我们与学术研究部的共同努力下，使国际商学院更加辉煌。