近日，青岛黄海学院以“场景驱动?数智赋能?三阶递进”为核心的商科类课程教学模式创新成果引发广泛关注。该成果立足应用型本科人才培养，深度对接区域经济发展需求，历经七年探索实践，构建起特色鲜明的商科教学新范式，为数智时代商务人才培养提供了可复制、可推广的解决方案。

作为该成果的核心标识，“场景驱动?数智赋能?三阶递进”十二字精准凝练了其创新内核。团队秉持成果导向教育理念，融合场景理论与建构主义，聚焦学生复合型数智商务能力培养，以国家级和省级一流课程、课程思政示范课为引领，构建起 “场景化学习、智慧化服务、动态化资源” 的课程群教学体系，实现了专业学习与产业实践的深度融合。

场景驱动：三阶场景链架起“学用转化”桥梁

成果的核心突破在于创新构建“课堂研讨汇报—基地实操演练—企业顶岗实战”三阶场景链。团队依托青岛区域产业真实业务，以场景为纽带串联教学环节：课堂场景聚焦理论研讨与方案设计，基地场景强化实操技能训练，企业场景则直指真实岗位实战。这种递进式场景设计，让学生在真实业务情境中整合知识碎片、锤炼核心能力。截至目前，学生已斩获100余项全国品牌类大赛奖项，孕育17个有影响力的新品牌，为企业创收超2000万元，13项营销方案被企业采纳落地，真正实现了“学用无缝衔接”。

数智赋能：双空间+AI导师构建智慧教学生态

在数智化转型浪潮下，成果着力打造“双空间综合场景实训体系”：建设15个直播运营等专业实验室，嵌入数字营销、智能仓储等18个实战模块，接入淘宝、青岛港等实时数据与资源库，实现虚拟仿真与真实运营的深度融合。依托该体系，数智商务学院获评省级现代产业学院，辐射1351名师生。同时，创新建立“专业导师+AI导师+项目导师+企业导师”四方协同机制，将 AI技术贯穿 “教、学、用、评”全链路，3项教学资源入选国家电商教指委优质资源并上线“学习强国”平台，18项发明专利与38个师生共创项目反哺教学，形成了数智化教学闭环。

三阶递进：从课程群到评价体系的全链条设计

成果以岗位需求为导向，构建了递进式课程群内容体系：聚焦网络营销、电子商务等岗位，提炼12类48个能力指标，整合5门国家级、省级一流课程形成 “能力 + 知识” 双图谱，编订9本教材及项目运营手册，2门课程申报省级智慧课程，吸引近20万人次选课学习。配套建立的全场景多维度评价体系，覆盖课堂、基地、企业全场景，通过“校内导师+ AI+企业+项目+学生”评价共同体生成差异化学生画像，助力个性化发展。在此模式下，81名学生成功创业，214人考研深造，学生发表35篇论文，主持12项省级课题及69项国家级、省级大创项目，斩获333项学科竞赛奖项，人才培养质量显著提升。

此次“场景驱动?数智赋能?三阶递进”教学模式的成功实践，不仅为商科类课程改革提供了创新样本，更通过校政企协协同育人，实现了教育链、人才链与产业链的精准对接，为区域经济高质量发展输送了大批复合型数智商务人才，彰显了应用型本科教育服务产业发展的强劲动能。